Em um laboratório de saúde pública, amostras de pacientes com sintomas respiratórios passam por uma técnica…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um laboratório de saúde pública, amostras de pacientes com sintomas respiratórios passam por uma técnica que copia muitas vezes um trecho específico do material genético do vírus. O objetivo é identificar a presença do agente mesmo quando há pouca quantidade de material na amostra. Considerando o texto, qual é a função biotecnológica dessa técnica no diagnóstico?
- A) Amplificar um trecho específico do material genético para tornar possível a detecção do agente infeccioso mesmo em pequenas quantidades.
- B) Separar as proteínas do vírus para identificar o agente infeccioso por meio de suas estruturas externas.
- C) Destruir o material genético do vírus para impedir sua multiplicação e confirmar a ausência do agente na amostra.
- D) Produzir muitas cópias do vírus inteiro para aumentar a quantidade de microrganismos e facilitar a análise laboratorial.
- E) Substituir o material genético do vírus por uma sequência humana para tornar o exame mais seguro e específico.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma técnica que copia muitas vezes um trecho específico do material genético do vírus, com o objetivo de identificar o agente mesmo quando há pouco material na amostra. Essa descrição corresponde à amplificação de ácidos nucleicos, como a RT-PCR usada em diagnósticos de vírus respiratórios.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa que descreve corretamente essa função é a A, pois ela afirma que a técnica amplifica um trecho específico do material genético, o que torna a detecção possível mesmo em pequenas quantidades do agente.
- A alternativa B está errada, pois a técnica trabalha com o material genético e não separa proteínas virais por suas estruturas externas.
- A alternativa C está errada, pois o diagnóstico não destrói o material genético; ao contrário, precisa preservá-lo e copiá-lo para ser detectado.
- A alternativa D está errada, pois a técnica não produz cópias do vírus inteiro, e sim de um trecho específico do seu material genético.
- A alternativa E está errada, pois o material genético viral não é substituído por sequência humana; o objetivo é justamente detectar a sequência do vírus.
- Comparando com o gabarito oficial (A), há coincidência total, e a resposta A é confirmada.
💡 Dica: Procure a ideia de copiar um alvo genético para facilitar a detecção.
Alternativa por alternativa
Esta é a função biotecnológica correta da técnica descrita: aumentar o número de cópias de uma sequência-alvo para viabilizar a identificação do vírus.
O aluno confunde a técnica de diagnóstico molecular com métodos sorológicos ou de separação de proteínas, achando que a identificação do vírus depende de suas estruturas externas.
Por que engana: Confundir amplificação de DNA com destruição do vírus ou análise de proteínas.
O aluno acredita que o diagnóstico precisa destruir o material genético viral para confirmar a ausência do agente, invertendo a lógica de detecção por cópia do trecho alvo.
O aluno entende que a técnica multiplica o vírus inteiro em laboratório, quando o texto fala em copiar apenas um trecho específico do material genético.
O aluno acredita que o exame substitui a sequência viral por uma sequência humana, ignorando que o objetivo é justamente detectar o material genético do próprio vírus.
Raio-X da questão
Amplificação de material genético
Reconhecer a função
Ácidos nucleicos · Técnicas de biotecnologia
Diagnóstico molecular
Confundir amplificação de DNA com destruição do vírus ou análise de proteínas.
Saúde pública
Saúde pública e anál
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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