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Em um laboratório de análise clínica, amostras de saliva foram submetidas a sucessivas etapas de aquecimento e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT203

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um laboratório de análise clínica, amostras de saliva foram submetidas a sucessivas etapas de aquecimento e resfriamento para identificar, em poucas horas, a presença do material genético de um agente infeccioso. O método permitiu ampliar uma região específica do DNA até torná-la detectável. Com base no texto, qual é a finalidade principal dessa técnica biotecnológica?

  1. A) Amplificar uma sequência específica de DNA para permitir sua detecção e análise em exames diagnósticos.
  2. B) Provocar a destruição seletiva do DNA do agente infeccioso para impedir sua identificação laboratorial.
  3. C) Produzir grande quantidade de anticorpos contra o agente infeccioso para acelerar o diagnóstico da infecção.
  4. D) Identificar diretamente a espécie causadora da doença apenas pela observação microscópica da amostra.
  5. E) Separar todo o material genético presente na saliva para isolar apenas as células do agente infeccioso.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve amostras de saliva submetidas a sucessivas etapas de aquecimento e resfriamento, com o objetivo de identificar a presença do material genético de um agente infeccioso. Essas etapas repetidas de temperatura correspondem à técnica de PCR (reação em cadeia da polimerase).
  2. O próprio enunciado informa que o método permitiu ampliar uma região específica do DNA até torná-la detectável. Isso significa que a finalidade principal é multiplicar uma sequência determinada de DNA para que ela possa ser detectada e analisada.
  3. Assim, a alternativa A está correta, pois afirma exatamente isso: amplificar uma sequência específica de DNA para permitir sua detecção em exames diagnósticos.
  4. Por que as outras estão erradas: B é incorreta porque a técnica não destrói o DNA do agente, e sim o amplifica para facilitar sua identificação; C é incorreta porque não há produção de anticorpos no método descrito, que trabalha com material genético; D é incorreta porque o texto não fala em observação microscópica, e a identificação ocorre pela análise molecular do DNA; E é incorreta porque a técnica não separa todo o material genético da saliva, mas amplifica uma região específica.
  5. O gabarito oficial (A) está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Procure a função central da técnica: fazer cópias de um trecho de DNA.

Alternativa por alternativa

A Correta

Corresponde à finalidade da técnica descrita: obter muitas cópias de um trecho-alvo de DNA para torná-lo detectável e analisável.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter interpretado que o aquecimento e o resfriamento servem para degradar o DNA, confundindo o processo com a destruição do material genético.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado diagnóstico de infecção sempre à produção de anticorpos, como nos testes sorológicos, sem perceber que o texto trata de material genético.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que a identificação do agente é feita visualmente ao microscópio, ignorando que o texto fala em detecção de DNA por método molecular.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que a técnica separa todo o material genético da amostra, quando o texto afirma que ela amplifica apenas uma região específica do DNA.

Por que engana: confundir amplificação genética com destruição, separação ou resposta imune

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura médio
Discriminação Médio
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade Biotecnolo
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ contextualizado e di🧩 intermediária concei
🎯 Conceito central

amplificação de DNA

📌 Objetivo

Identificar a finali

🧱 Pré-requisitos

DNA como material genético · técnicas de biotecnologia

📚 Reveja

diagnóstico molecular

⚠️ Erro mais comum

confundir amplificação genética com destruição, separação ou resposta imune

🌎 Tema transversal

saúde

🤝 Socioemocional

curiosidade científica

🏫 Contexto

análise clínica

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