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QuímicaUECEBNCC EM13CNT301Difícil⏱ medio

DADOS QUE PODEM SER USADOS NESTA PROVA ELEMENTO QUÍMICO | NÚMERO ATÔMICO | MASSA ATÔMICA H 1 1,0 He 2 4,0 C 6…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT301

Construir questões, elaborar hipóteses, previsões e estimativas, empregar instrumentos de medição e representar e interpretar modelos explicativos, dados e/ou resultados experimentais para construir, avaliar e justificar conclusões no enfrentamento de situações-problema sob uma perspectiva científica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

DADOS QUE PODEM SER USADOS NESTA PROVA ELEMENTO QUÍMICO | NÚMERO ATÔMICO | MASSA ATÔMICA H 1 1,0 He 2 4,0 C 6 12,0 N 7 14,0 O 8 16,0 Ne 10 20,0 Si 14 28,0 S 16 32,0 Ca 20 40,0 Sc 21 45,0 Fe 26 56,0 Ge 32 72,6 Fr 87 223,0 U 92 239,0 Np 93 239,0 Pu 94 239,0 A 15ª edição da Escola de Verão de Química da UECE (16-20/09/2019) teve como tema central “150 anos da Tabela Periódica dos Elementos Químicos”. O modelo atual é uma contribuição de vários pesquisadores, entre os quais se destaca Dmitri Ivanovich Mendeleev (1834-1907). Sobre o trabalho brilhante de Mendeleev, assinale a afirmação verdadeira. (UECE 2020)

  1. A) Deixou lacunas na tabela que seriam preenchidas posteriormente pelos gases nobres.
  2. B) Descobriu vários elementos novos, entre eles, o germânio, o frâncio e o escândio.
  3. C) Estabeleceu a primeira lei periódica conhecida como lei das oitavas baseada na escala musical.
  4. D) Priorizou, no alinhamento dos elementos, as propriedades químicas em detrimento da ordem de massas atômicas.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o enunciado pede: a afirmação verdadeira sobre o trabalho de Mendeleev na construção da tabela periódica. Passo 2: Lembre o critério de Mendeleev (1869): ele organizou os elementos por semelhança de propriedades químicas e de valências, em ordem crescente de massa atômica, mas deixou a ordem de massa em segundo plano quando ela contrariava as propriedades. Por exemplo, colocou telúrio antes do iodo, apesar de o telúrio ter massa maior, porque suas propriedades pertenciam ao grupo do enxofre e do selênio. Passo 3: Analise a alternativa D, que afirma que ele priorizou as propriedades químicas em detrimento da ordem das massas atômicas. Isso está correto e é a alternativa verdadeira. Passo 4: Analise a alternativa A. Está errada, pois as lacunas deixadas por Mendeleev foram preenchidas por elementos como o gálio, o germânio e o escândio, e não pelos gases nobres, que só foram descobertos no fim do século XIX, depois da tabela. Passo 5: Analise a alternativa B. Está errada, pois Mendeleev previu a existência do germânio, do gálio e do escândio, mas não os descobriu; eles foram isolados por outros cientistas. O frâncio só foi descoberto em 1939 por Marguerite Perey. Passo 6: Analise a alternativa C. Está errada, pois a lei das oitavas, baseada na escala musical, foi proposta por John Newlands, e não por Mendeleev. Além disso, Mendeleev não estabeleceu essa lei. Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Lembre-se das contribuições de Mendeleev para a tabela periódica.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que as lacunas da tabela de Mendeleev foram preenchidas pelos gases nobres, confundindo a história da tabela com a descoberta posterior desse grupo de elementos.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que Mendeleev descobriu o germânio, o frâncio e o escândio, confundindo a previsão de elementos ainda desconhecidos com a descoberta efetiva deles por outros cientistas.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno atribui a Mendeleev a lei das oitavas com base na escala musical, confundindo a proposta de Newlands com o trabalho de Mendeleev, que se baseou nas propriedades químicas e não na música.

D Correta

CORRETA. Mendeleev organizou os elementos priorizando suas propriedades químicas, mesmo que isso significasse não seguir rigorosamente a ordem crescente das massas atômicas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

Tabela periódica e Mendeleev

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Elementos químicos e propriedades

📚 Reveja

Estude a história e organização da tabela periódica

⚠️ Erro mais comum

Confundir as contribuições de Mendeleev com outros cientistas ou não entender a importância da tabela periódica.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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