No primeiro parágrafo do texto 1, há vários termos ou expressões para se referir a Monteiro Lobato, tais como…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No primeiro parágrafo do texto 1, há vários termos ou expressões para se referir a Monteiro Lobato, tais como ele (linha 1), esse escritor (linha 4), personalidade (linha 7) e autor (linha 4). Com relação a esse aspecto, atente para as seguintes assertivas: I. O recurso de substituição de termos ou expressões foi utilizado para garantir a manutenção temática. II. A substituição de termos ou expressões funcionou como um elemento de coesão textual. III. A referência ao autor Monteiro Lobato, realizada de várias formas diferentes, tornou o texto repetitivo. Estão corretas somente as assertivas contidas em (UECE 2020)
- A) I e II.
- B) III.
- C) II.
- D) I e III.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado trata de substituição de termos ou expressões que retomam o mesmo referente, Monteiro Lobato. Termos como ele, esse escritor, personalidade e autor são recursos de retomada que evitam a repetição literal do nome.
- Analisando a assertiva I, esses termos mantêm o mesmo assunto e a mesma personagem central ao longo do parágrafo. Ao variar as designações, o texto garante a continuidade do tema sem perder o foco, ou seja, a manutenção temática. A assertiva I está correta.
- Analisando a assertiva II, essas retomadas ligam as frases entre si, criando relações de sentido e de referência entre elas. Isso caracteriza coesão textual, pois a substituição de termos é um mecanismo coesivo do tipo referencial. A assertiva II está correta.
- Analisando a assertiva III, a variação de designações não torna o texto repetitivo; ao contrário, ela evita a repetição do nome próprio e enriquece a escrita. Por isso a assertiva III está errada.
- Como I e II estão corretas e III está errada, a alternativa correta é a A, que indica I e II. Em cada alternativa errada: a B aceita apenas a III, que é falsa; a C indica somente a II, deixando de reconhecer a manutenção temática da I; a D inclui a III, que é falsa.
💡 Dica: Analise como a substituição de termos contribui para a coesão do texto.
Alternativa por alternativa
CORRETA. As assertivas I e II estão corretas porque a substituição de termos garante a manutenção do tema e funciona como elemento de coesão textual, evitando repetições desnecessárias.
O aluno acredita que a variação de designações para o mesmo referente cria repetição, e por isso considera apenas a assertiva III verdadeira.
O aluno reconhece que a substituição gera coesão, mas não percebe que ela também garante a manutenção do tema, descartando a assertiva I.
O aluno identifica corretamente a manutenção temática, mas entende que a variação de termos torna o texto repetitivo, confundindo variação lexical com repetição.
Raio-X da questão
coesão textual por substituição
diagnostico
recursos de coesão textual · referencia textual
Estude os recursos de coesão textual, especialmente a substituição de termos.
Confundir repetição com coesão, interpretando substituições como erros de repetição.
pensamento_critico
abstrato
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