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No enunciado “Cada pessoa que chegava erguia-se na ponta dos pés, embora não o pudesse ver” (linhas 20-21), a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No enunciado “Cada pessoa que chegava erguia-se na ponta dos pés, embora não o pudesse ver” (linhas 20-21), a oração destacada mantém com as orações anteriores uma relação sintático-semântica de (UECE 2018)

  1. A) causa, pois a ideia a ser apresentada é a de que, em meio à multidão, as pessoas não podiam ver Dario porque eram de baixa estatura.
  2. B) consequência, já que o autor pretendeu mostrar que, em decorrência de um número grande de pessoas ter se formado ao redor de Dario, os transeuntes curiosos não puderam enxergar o moribundo estendido na calçada.
  3. C) concessão, porque quer se mostrar que, mesmo não podendo ver Dario, cada pessoa, ao chegar ao local onde o homem padecia deitado no chão, erguia-se na ponta dos pés para visualizá-lo.
  4. D) explicação, em vista de o narrador procurar esclarecer que cada pessoa que chegava para ver Dario não o conseguia por haver outras tantas pessoas curiosas ao redor do senhor que agonizava na calçada.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A oração destacada começa com a conjunção 'embora', que introduz uma ideia de concessão, ou seja, um obstáculo que não impede o fato principal de acontecer. Passo 2: Na frase, o fato principal é 'cada pessoa que chegava erguia-se na ponta dos pés', e o obstáculo é 'não o pudesse ver'. Mesmo sem conseguir ver Dario, as pessoas faziam o esforço de se erguer, o que caracteriza a concessão. Passo 3: A alternativa A está errada, pois apresenta uma relação de causa que não é marcada pelo 'embora' e inventa a baixa estatura como motivo. Passo 4: A alternativa B está errada, pois a relação de consequência seria marcada por conectivos como 'de modo que' ou 'tanto que', e não por 'embora'. Passo 5: A alternativa D está errada, pois a relação de explicação seria marcada por 'porque' ou 'pois', e a oração não esclarece a causa de nada. Passo 6: O texto de referência (linhas 20-21 e o contexto de Dario) não aparece na questão, mas a relação pode ser identificada pelo próprio conectivo, por isso a resolução é possível sem ele.

💡 Dica: Analise a relação sintático-semântica entre as orações destacadas e anteriores.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Leu a oração como justificativa para o fato de as pessoas não verem Dario e atribuiu essa justificativa à baixa estatura, que não aparece no texto.

B Erradaerro: Conceitual

Interpretou a oração como efeito da multidão ao redor de Dario, tomando a dificuldade de enxergar como consequência, sem perceber que o conectivo 'embora' não indica consequência.

C Correta

CORRETA. A oração destacada expressa concessão, pois mostra que, mesmo não podendo ver Dario, as pessoas se esforçavam para visualizá-lo, o que está de acordo com o sentido da conjunção 'embora'.

D Erradaerro: Conceitual

Tratou a oração como explicação, lendo 'não o pudesse ver' como motivo do esforço das pessoas, quando o conectivo 'embora' indica oposição e não causa.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

relação sintático-semântica entre orações

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

orações coordenadas e subordinadas · função sintática das orações

📚 Reveja

Estude as relações entre orações coordenadas e subordinadas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o tipo de relação entre as orações, interpretando incorretamente a função sintática.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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