O Reino Fungi compreende seres particulares, dentre os quais o mofo que ataca os alimentos, os cogumelos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O Reino Fungi compreende seres particulares, dentre os quais o mofo que ataca os alimentos, os cogumelos comestíveis utilizados em diversas receitas culinárias e o penicilium associado à produção de antibióticos. Com relação aos fungos, analise as proposições abaixo. I. São organismos eucariontes, unicelulares ou pluricelulares, exclusivamente heterotróficos. II. Nos fungos pluricelulares, o glicogênio é o material de reserva, mas nos unicelulares o amido é que cumpre essa função energética. III. Realizam sua nutrição através de digestão extracorpórea, liberando, no ambiente, enzimas digestivas que transformam macromoléculas em moléculas menores. IV. Reproduzem-se, apenas, assexuadamente por meio de esporos, formados em estruturas denominadas esporângios, ascos e basídios. Está correto o que se afirma somente em (UECE 2013)
- A) I e IV.
- B) II e IV.
- C) II e III.
- D) I e III.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Analisar a proposição I. Os fungos são eucariontes (possuem núcleo organizado), podem ser unicelulares (como leveduras) ou pluricelulares (como cogumelos e bolores), e são exclusivamente heterotróficos, pois não realizam fotossíntese nem quimiossíntese e obtêm alimento de matéria orgânica pronta. Logo, I é correta.
- Analisar a proposição II. Nos fungos, tanto pluricelulares quanto unicelulares (como as leveduras), a substância de reserva é o glicogênio. O amido é característico de plantas e não ocorre como reserva nos fungos. Logo, II é incorreta.
- Analisar a proposição III. Os fungos são heterotróficos por absorção: liberam enzimas digestivas no meio externo, que degradam macromoléculas (como polissacarídeos e proteínas) em moléculas menores, que depois são absorvidas. Esse processo é a digestão extracorpórea. Logo, III é correta.
- Analisar a proposição IV. Os fungos se reproduzem tanto de forma assexuada (por esporos, como os conídios e os esporângios) quanto de forma sexuada, que envolve plasmogamia, cariogamia e meiose, com formação de ascos e basídios. Como a afirmação diz que a reprodução é apenas assexuada, IV é incorreta.
- Conclusão. Estão corretas somente as proposições I e III, alternativa D. O gabarito oficial D está correto.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A inclui IV, que é falsa. A alternativa B inclui II e IV, que são ambas falsas. A alternativa C inclui II, que é falsa.
💡 Dica: Analise cada proposição sobre os fungos e verifique sua veracidade com base no conhecimento biológico.
Alternativa por alternativa
O aluno aceita que os fungos se reproduzem apenas de forma assexuada, ignorando que ascos e basídios são estruturas da reprodução sexuada.
O aluno acredita que o amido é a reserva energética dos fungos, como nas plantas, e também considera que a reprodução é apenas assexuada.
O aluno aceita corretamente a digestão extracorpórea, mas rejeita a heterotrofia exclusiva, possivelmente por confundir fungos com seres autotróficos, ou aceita a reserva de amido por confusão com as plantas.
CORRETA. As afirmativas I e III estão corretas: os fungos são eucariontes, unicelulares ou pluricelulares, exclusivamente heterotróficos, e realizam nutrição por digestão extracorpórea liberando enzimas no ambiente.
Raio-X da questão
Características e nutrição dos fungos
avaliacao
Organismos eucariontes e heterotróficos · Nutrição e reprodução dos fungos
Estude a estrutura, nutrição e reprodução dos fungos.
Confundir os tipos de material de reserva e formas de reprodução dos fungos.
saude
pensamento_critico
cientifico
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