O texto a seguir é referência para as questões 44 a 48. A fronteira tênue entre heróis e vilões O conceito de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O texto a seguir é referência para as questões 44 a 48. A fronteira tênue entre heróis e vilões O conceito de herói está profundamente ligado à cultura que o criou e a quando foi criado, o que significa que ele varia muito de lugar para lugar e de época para época. Mesmo assim, a figura do herói aparece nas mais diversas sociedades e eras, sempre atendendo a critérios morais e desejos em comum de determinado povo. Apesar do protagonismo do herói, o que seria dele se não houvesse um vilão? Nas narrativas, o vilão costuma ser o antagonista. Os vilões representam aquilo que é errado, injusto, que foge à moral defendida pelo herói. Por não carregar o protagonismo das histórias, o vilão costuma ser um personagem sem profundidade, sem dilemas, sem uma história que nos explique o porquê de suas ações. E isso reforça sua vilania. Conhecer a história de alguém é um processo humanizador, capaz até de revogar a alcunha de vilão e conferir ao personagem o título de herói, ou só de uma pessoa comum que tem seus defeitos e qualidades. Assim, uma maneira de fabricar vilões é não deixar suas histórias serem contadas, é criar uma imagem sobre esses personagens e mantê-los em silêncio. (MIRANDA, Lucas Mascarenhas de. A fronteira tênue entre heróis e vilões. Ciência hoje, Rio de Janeiro, 21 nov. 2021. Disponível em: https://cienciahoje.org.br/artigo/a-fronteira-tenue-entre-herois-e-viloes/. Adaptado.) Observe as seguintes afirmativas, relacionadas ao texto. 1. Uma possível razão pela qual gostamos tanto de vilões é que os padrões morais de nossa sociedade são injustos e pouco profundos. 2. Como a figura do herói e a figura do vilão representam características morais antagônicas, são figuras complementares em uma narrativa. 3. O conceito de “herói” é variável porque está intimamente relacionado à cultura do povo que o criou e ao momento histórico em que foi criado. Assinale a alternativa correta. (UFPR 2023)
- A) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
- B) Somente a afirmativa 2 é verdadeira.
- C) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
- D) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Analisar a afirmativa 1. O texto diz que o vilão costuma ser um personagem sem profundidade e sem dilemas, mas não afirma que gostamos de vilões por causa de padrões morais injustos e pouco profundos. Essa explicação não aparece no texto, então a afirmativa 1 é falsa. Passo 2: Analisar a afirmativa 2. O texto apresenta o vilão como antagonista, que representa o que é errado e foge à moral defendida pelo herói, e pergunta 'o que seria dele se não houvesse um vilão?'. Isso mostra que as duas figuras se definem em oposição e se complementam na narrativa, então a afirmativa 2 é verdadeira. Passo 3: Analisar a afirmativa 3. O texto diz que o conceito de herói está profundamente ligado à cultura que o criou e à época em que foi criado, variando de lugar para lugar e de época para época. A afirmativa 3 reproduz essa ideia, então é verdadeira. Passo 4: Conclusão. São verdadeiras apenas as afirmativas 2 e 3, o que corresponde à alternativa D, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A exige que só a afirmativa 1 seja verdadeira, mas ela não tem apoio no texto. B exige que só a afirmativa 2 seja verdadeira, deixando de fora a afirmativa 3, que está explicitamente no texto. C aceita a afirmativa 1, que não está sustentada pelo texto.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e analise as afirmativas com base nele.
Alternativa por alternativa
O aluno considera que a afirmativa 1 é verdadeira e que as afirmativas 2 e 3 são falsas. Ele provavelmente não percebe que o texto contrapõe herói e vilão como protagonista e antagonista, e que a variação cultural do herói está dita de forma explícita.
O aluno aceita que o herói e o vilão são complementares, mas acredita que a variação do conceito de herói não é afirmada no texto. Ele provavelmente lê a afirmativa 3 como ausente do texto, quando ela corresponde ao primeiro parágrafo.
O aluno associa a afirmativa 1 ao trecho em que o texto diz que o vilão é um personagem sem profundidade e sem dilemas, e conclui que a sociedade tem padrões morais injustos. Ele confunde a caracterização do personagem literário com uma explicação sobre o gosto do público, que o texto não faz.
CORRETA. As afirmativas 2 e 3 são verdadeiras, pois o texto explica a complementaridade entre herói e vilão e a variabilidade do conceito de herói conforme cultura e época.
Raio-X da questão
heroi e vilao na narrativa
diagnostico
interpretacao de texto · analise critica
estude caracteristicas de herois e viloes em narrativas
Confundir opinioes pessoais com informacoes do texto ou interpretar mal a relacao entre heroi e vilao.
pensamento_critico
literario
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