Para participar de um importante torneio, uma equipe de estudantes universitários desenvolveu um veículo aéreo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para participar de um importante torneio, uma equipe de estudantes universitários desenvolveu um veículo aéreo não tripulado. O aparelho foi projetado de tal maneira que ele era capaz de se desviar de objetos através da emissão e recepção de ondas sonoras. A frequência das ondas sonoras emitidas por ele era constante e igual a 20 kHz. Em uma das situações da prova final, quando o aparelho movimentava-se em linha reta e com velocidade constante na direção de um objeto fixo, o receptor do veículo registrou o recebimento de ondas sonoras de frequência de 22,5 kHz que foram refletidas pelo objeto. Considerando que nesse instante o veículo se encontrava a 50 m do objeto, assinale a alternativa correta para o intervalo de tempo de que ele dispunha para se desviar e não colidir com o objeto. Considere a velocidade do som no ar igual a 340 m/s. Assinale a alternativa correta para o intervalo de tempo de que ele dispunha para se desviar e não colidir com o objeto. (UFPR 2015)
- A) 1,0 s.
- B) 1,5 s.
- C) 2,0 s.
- D) 2,5 s.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o fenômeno. O veículo se aproxima de um objeto fixo emitindo ondas sonoras de 20 kHz. O objeto recebe essas ondas com uma frequência maior, porque o veículo se move em sua direção. Depois, o objeto reflete o som como uma nova fonte, e o veículo recebe a frequência de 22,5 kHz. Esse é o efeito Doppler duplo, com fonte e observador se aproximando.
- Escreva a primeira etapa. Para o objeto (observador parado, fonte em movimento na direção dele), a frequência recebida é f1 = f * (c + v) / c, em que f = 20 kHz, c = 340 m/s e v é a velocidade do veículo.
- Escreva a segunda etapa. O objeto reflete f1 como fonte parada, e o veículo (observador que se aproxima) recebe f2 = f1 * (c + v) / c. Combinando as duas etapas, f2 = f * (c + v) / (c - v). Em um dos casos, o denominador é c - v, porque a fonte se afasta do observador quando a onda é refletida e o observador se move em direção a ela. Assim, a relação correta é f2 = f * (c + v) / (c - v).
- Substitua os valores. 22,5 / 20 = (340 + v) / (340 - v), ou seja, 1,125 = (340 + v) / (340 - v). Multiplicando em cruz, 1,125 * (340 - v) = 340 + v, o que dá 382,5 - 1,125v = 340 + v. Logo, 2,125v = 42,5 e v = 20 m/s.
- Calcule o tempo disponível. Como o veículo avança em linha reta na direção do objeto a 20 m/s, a distância de 50 m é percorrida em t = 50 / 20 = 2,5 s. Esse é o intervalo para desviar e não colidir.
- Compare com as alternativas. A alternativa D (2,5 s) é a correta e coincide com o gabarito oficial. As demais estão erradas: A (1,0 s) exigiria v = 50 m/s, que não é o valor obtido; B (1,5 s) exigiria v de cerca de 33 m/s; C (2,0 s) exigiria v = 25 m/s, também diferente do resultado.
💡 Dica: Use a fórmula do efeito Doppler e calcule o tempo para o som percorrer a distância até o objeto.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente tomou a velocidade do veículo como 50 m/s, usando o próprio número da distância como velocidade, ou errou a resolução da equação de Doppler. Com v = 50 m/s, o tempo seria 1,0 s.
O aluno provavelmente aplicou Doppler em apenas uma etapa ou inverteu o sinal de c + v e c - v na equação. Isso leva a uma velocidade de cerca de 33 m/s e a um tempo de 1,5 s.
O aluno provavelmente errou a álgebra ao isolar v, por exemplo, ao somar ou subtrair termos de forma incorreta na equação (340 + v) / (340 - v) = 1,125. Isso leva a v = 25 m/s e t = 2,0 s.
CORRETA. O cálculo correto do efeito Doppler indica que o veículo tem aproximadamente 2,5 segundos para se desviar, considerando o tempo de ida e volta do som e a velocidade do veículo.
Raio-X da questão
efeito Doppler e tempo de propagação
avaliacao
velocidade do som no ar · frequência e ondas sonoras
Estude o efeito Doppler e cálculo de tempo com velocidade e distância.
Confundir a frequência recebida com a emitida e não aplicar corretamente o efeito Doppler para calcular a velocidade do veículo.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
Questões parecidas com resolução
- Em um laboratório escolar, uma equipe testa um sensor acústico fixo que registra a frequência de um sinal emitido por…
- Em uma avenida de uma cidade brasileira, um painel de fiscalização estima a velocidade dos veículos por meio do efeito…
- Para localizar obstáculos totalmente submersos, determinados navios estão equipados com sonares, cujas ondas se propagam…
- Durante uma atividade de Física, estudantes analisam o som produzido por um alto-falante fixo em um túnel de vento. O…
- Em um ensaio de navegação costeira, um sinalizador acústico instalado em uma embarcação em movimento emite um tom…
- Em um ensaio acústico em um túnel de testes, um carrinho com sinalizador sonoro mantém velocidade constante ao passar…
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
