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HistóriaUFPRBNCC EM13CHS301Difícil⏱ medio

Em relação ao texto, considere as seguintes afirmativas: 1. A fim de opor Oriente e Ocidente, o texto…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS301

Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em relação ao texto, considere as seguintes afirmativas: 1. A fim de opor Oriente e Ocidente, o texto contrapõe respectivos elementos da cultura como: seda, brocados e presas de elefantes versus máscaras estranhas, cintos feitos de ossos de peixe e papagaios verdes. 2. A escola de Alexandria daria a Colombo melhores condições para o cálculo do caminho que desejava fazer, mas o acerto teria evitado uma grande descoberta. 3. O feito inquestionável de Colombo foi ter colocado os europeus em contato com a cultura da Índia, fato que só foi reconhecido muito tempo depois. 4. A declaração de Francisco Gómara comprova que no século 16 já havia sido desfeito o equívoco sobre a viagem de Colombo e sua impactante descoberta. Assinale a alternativa correta. (UFPR 2012)

  1. A) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
  2. B) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.
  3. C) Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.
  4. D) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O gabarito oficial aponta a alternativa A, que considera verdadeiras apenas as afirmativas 1 e 2. Para confirmar, avalie cada afirmativa separadamente, com base no texto. Passo 2: Afirmativa 1 (verdadeira). O texto opõe elementos do Oriente, como seda, brocados e presas de elefantes, a elementos estranhos e exóticos, como máscaras, cintos feitos de ossos de peixe e papagaios verdes. A contraposição é explícita, então a afirmativa está correta. Passo 3: Afirmativa 2 (verdadeira). O texto afirma que a escola de Alexandria forneceria a Colombo melhores condições para calcular o caminho que pretendia fazer. Se o cálculo fosse correto, a distância até a Ásia pareceria inviável e a viagem não teria ocorrido, o que evitaria a grande descoberta. Passo 4: Afirmativa 3 (falsa). O feito de Colombo não foi colocar os europeus em contato com a Índia. Ele acreditava ter chegado às Índias, mas o que realmente fez foi encontrar um continente até então desconhecido dos europeus. Passo 5: Afirmativa 4 (falsa). A declaração de Francisco Gómara não comprova que o equívoco já estava desfeito no século 16. Pelo gabarito, o texto mostra que a confusão sobre a viagem persistia, e a afirmação tira uma conclusão que o texto não sustenta. Passo 6: Conclusão. Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras, o que corresponde à alternativa A. As demais alternativas erram ao incluir afirmativas falsas, como a 3 e a 4.

💡 Dica: Analise cada afirmativa com base no texto para identificar a correta.

Alternativa por alternativa

A Correta

CORRETA. As afirmativas 1 e 2 estão corretas: a oposição cultural entre Oriente e Ocidente é bem representada pelos elementos citados, e a escola de Alexandria teria dado melhores condições para o cálculo da rota, mas isso teria impedido a descoberta inesperada.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno toma a declaração de Gómara como prova de que a confusão sobre a viagem de Colombo já havia sido resolvida no século 16. Ele aceita a afirmativa 4 sem verificar se o texto sustenta essa conclusão.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o grande feito de Colombo foi colocar os europeus em contato com a cultura da Índia, o que o leva a aceitar a afirmativa 3. Ele também aceita a afirmativa 4, supondo que o equívoco já estava desfeito no século 16.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que Colombo alcançou a cultura da Índia e, por isso, considera a afirmativa 3 verdadeira. Ele não percebe que a grande descoberta foi o continente americano, não o contato com a Índia.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

interpretação de texto histórico

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto histórico · conhecimento básico história geral

📚 Reveja

estudo de fontes históricas e análise crítica de textos

⚠️ Erro mais comum

Confundir informações históricas e interpretar incorretamente as afirmações do texto.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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