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Língua PortuguesaUFPRBNCC EM13LP01Difícil⏱ medio

“Os leitores devem estar lembrados de que o nosso antigo conhecido, de quem por algum tempo nos temos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

“Os leitores devem estar lembrados de que o nosso antigo conhecido, de quem por algum tempo nos temos esquecido, o Leonardo-Pataca, apertara-se em laços amorosos com a filha da comadre, e que com ela vivia em santa e honesta paz. Pois este viver santo e honesto deu em tempo oportuno o seu resultado. Chiquinha (era este o nome da filha da comadre) achouse de esperanças e pronta a dar à luz. Já vêem os leitores que a raça dos Leonardos não se há de extinguir com facilidade. Leonardo-Pataca não perdia por modo algum aqueles hábitos de ternura com que sempre o conhecemos, e nas atuais circunstâncias, quando ele via às portas da vida um fruto do seu derradeiro amor, crescia-lhe n’alma aquela violenta chama do costume; o pobre homem ardia todo por dentro e por fora, e desfazia-se em carinhos para com sua companheira.” (ALMEIDA, Manuel Antonio de. Memórias de um sargento de milícias. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1971. p. 81. Tomo I, cap. XVIII.) Leia o texto abaixo extraído do romance Memórias de um sargento de milícias, de Manuel Antonio de Almeida e assinale a alternativa correta. (UFPR 2005)

  1. A) A observação que abre o parágrafo acima transcrito associa-se às circunstâncias da divulgação primeira do romance que, antes de ser reunido em volume, foi publicado, capítulo a capítulo, na imprensa carioca da época.
  2. B) Leonardo-Pataca, personagem central dessa obra, que é composta a partir de suas memórias desde a infância até a vida madura, transmitirá ao filho nascido de sua relação com Chiquinha a patente de sargento das milícias do Rei.
  3. C) A caracterização da personagem Leonardo-Pataca enfatiza sua seriedade e virtudes morais extremadas, apresentando-a como tipo idealizado, em procedimento característico da literatura ultra-romântica.
  4. D) A valorização do período colonial reflete as tendências conservadoras dessa obra, que enaltece a grandeza dos tempos em que o Brasil foi sede do Reino Português nas primeiras décadas do século XIX.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o trecho com atenção. O narrador se dirige diretamente aos 'leitores' (“Os leitores devem estar lembrados...”, “Já vêem os leitores...”), recuperando um personagem 'de quem por algum tempo nos temos esquecido'. Isso indica uma narrativa que reencontra o público a cada entrega, característica de romances publicados em folhetins.
  2. Analise a alternativa A. Ela afirma que a observação inicial se associa às circunstâncias da primeira divulgação, quando o romance foi publicado capítulo a capítulo em jornal carioca antes de ser reunido em volume. Isso é coerente com o trecho, pois o narrador conversa com o leitor como quem retoma uma história já em andamento. Por isso, A é a alternativa correta, e eu concordo com o gabarito oficial.
  3. Analise a alternativa B. Ela erra ao atribuir a Leonardo-Pataca o papel de narrador das próprias memórias, e não há no trecho nenhuma indicação de que ele transmitirá ao filho a patente de sargento das milícias. Além disso, o trecho apresenta o personagem como alvo da narração, não como autor.
  4. Analise a alternativa C. Ela afirma que Leonardo-Pataca é apresentado com seriedade e virtudes extremadas, como tipo idealizado do Ultrarromantismo. O trecho mostra o contrário: o tom é irônico e bem-humorado, com a 'raça dos Leonardos' e os 'hábitos de ternura' tratados de forma satírica, o que se afasta do idealismo ultrarromântico.
  5. Analise a alternativa D. Ela sugere que o romance enaltece o período colonial e tem tendência conservadora. O trecho não trata disso. A obra retrata a vida popular e cotidiana do Rio de Janeiro da época joanina, com crítica bem-humorada, e não exalta a grandeza do Reino.
  6. Conclusão. A alternativa A é a única que corresponde ao que o trecho sugere sobre a forma de publicação do romance.

💡 Dica: Leia o texto com atenção para compreender o contexto e as relações entre personagens.

Alternativa por alternativa

A Correta

CORRETA. A alternativa destaca corretamente que o romance foi inicialmente publicado em capítulos na imprensa carioca, o que é um fato histórico conhecido sobre a obra.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado a referência ao 'sargento de milícias' do título como indicação de que o personagem central é o narrador de suas próprias memórias e de que a patente será transmitida ao filho.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado a figura do personagem a um herói idealizado e moralmente exemplar, esquecendo que o tom do trecho é irônico e que a ficção satiriza os costumes.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter achado que, por a história se passar no Rio de Janeiro no período joanino, o romance exalta o Reino e tem tendência conservadora, sem considerar que a obra retrata a vida popular com crítica bem-humorada.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura alto
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

interpretação de texto literário

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto literário · análise de personagens

📚 Reveja

interpretação de textos narrativos e análise de personagens

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir informações do texto ou não compreender as relações entre personagens e eventos narrados.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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