Arriscou a família. Tinha cinco crianças. (...) Quem tem um filho faz de tudo para se preservar, para dar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Arriscou a família. Tinha cinco crianças. (...) Quem tem um filho faz de tudo para se preservar, para dar suporte e acompanhar o crescimento daquele que mais ama. O que eu fiz? Por quê? Onde você estava com a cabeça? Agora não dá para voltar atrás. Agora não dá para fazer nada. Agora não dá para evitar a dor. Agora não dá para salvar minha família. Agora não dá para fugir da morte. Eu vou morrer, sinto que vou, espero que me perdoem. (p. 107-108) No trecho acima, faz-se uso do discurso indireto livre, já que ocorre a fusão das seguintes vozes: (UERJ 2027)
- A) autor e leitor
- B) autor e narrador
- C) leitor e personagem
- D) narrador e personagem
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o recurso pedido. O discurso indireto livre mistura, sem marcas formais como aspas ou verbo dicendi, a fala do narrador em terceira pessoa com os pensamentos de uma personagem. A pergunta quer saber quais vozes se fundem.
- Observe o trecho. A frase 'Arriscou a família. Tinha cinco crianças.' é da voz do narrador, que descreve os fatos. Já 'O que eu fiz? Por quê? Onde você estava com a cabeça? Agora não dá para voltar atrás...' são perguntas e lamentos de quem vive a situação, ou seja, o pensamento angustiado da personagem, sem a marca de 'ele pensou que'. Essas vozes aparecem misturadas no mesmo fluxo.
- Conclua. A fusão ocorre entre narrador e personagem, alternativa D, que é a correta. O gabarito oficial está certo.
- Por que as outras estão erradas. A) Autor e leitor: o leitor não é uma voz dentro do texto, e o autor não fala diretamente no trecho. B) Autor e narrador: o narrador é uma instância ficcional, distinta do autor real, e não é a voz que se funde com a personagem. C) Leitor e personagem: o leitor não tem voz no texto narrativo, e a fusão não envolve quem lê.
💡 Dica: Identifique as vozes presentes no discurso indireto livre.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o discurso indireto livre envolve a comunicação entre quem escreve e quem lê, tratando o autor e o leitor como vozes presentes no texto.
O aluno identifica o narrador com o autor real da obra e supõe que o discurso indireto livre mistura a voz do escritor com a voz de quem narra, ignorando a fusão com a personagem.
Por que engana: Confundir as vozes do narrador e do autor ou do leitor e personagem ao identificar o discurso indireto livre.
O aluno confunde a identificação emocional do leitor com a angústia da personagem e acredita que o leitor 'fala' no trecho, deixando de lado a voz do narrador.
CORRETA. O discurso indireto livre resulta da fusão da voz do narrador com a do personagem, permitindo a expressão dos pensamentos e sentimentos deste sem marcas explícitas de discurso direto.
Raio-X da questão
discurso indireto livre
diagnostico
tipos de discurso · voz narrativa
estude os tipos de discurso e suas características
Confundir as vozes do narrador e do autor ou do leitor e personagem ao identificar o discurso indireto livre.
pensamento_critico
literario
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