GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua PortuguesaUERJBNCC EM13LP12Difícil⏱ medio

AS QUESTÕES 09 A 22 REFEREM-SE AO ROMANCE O MEU AMIGO PINTOR, DE LYGIA BOJUNGA (Rio de Janeiro: Casa Lygia…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP12

Selecionar informações, dados e argumentos em fontes confiáveis, impressas e digitais, e utilizá-los de forma referenciada, para que o texto a ser produzido tenha um nível de aprofundamento adequado (para além do senso comum) e contemple a sustentação das posições defendidas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

AS QUESTÕES 09 A 22 REFEREM-SE AO ROMANCE O MEU AMIGO PINTOR, DE LYGIA BOJUNGA (Rio de Janeiro: Casa Lygia Bojunga, 2015). Gente, casa, livro, é sempre igual: primeiro eu fico olhando pra cor do olho, da porta, da capa; (p. 10) Olhei, olhei, toca a olhar. E de repente eu entendi direitinho o que ele tinha falado! (p. 11) Considerando a organização das palavras nos trechos sublinhados, o emprego das vírgulas indica as funções, respectivamente, de: (UERJ 2024)

  1. A) descrever cena – explicar atitude
  2. B) particularizar objetos – detalhar sensação
  3. C) apresentar gradação – enfatizar diferenças
  4. D) exemplificar elementos – reforçar repetição

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique os trechos sublinhados. No primeiro, as vírgulas separam os itens de uma enumeração: gente, casa, livro. No segundo, as vírgulas separam a repetição do verbo: olhei, olhei. Passo 2: Na primeira enumeração, as vírgulas listam exemplos de coisas que, segundo o narrador, são sempre iguais no modo de serem observadas. Elas exemplificam elementos de uma mesma categoria, sem descrever uma cena nem particularizar um objeto específico. Passo 3: Na repetição 'olhei, olhei', a vírgula reforça a ideia de insistência e de prolongamento da ação de olhar, que o narrador repete até entender o que o outro dissera. Passo 4: Portanto, a sequência correta é exemplificar elementos (primeiro trecho) e reforçar repetição (segundo trecho), alternativa D, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A está errada, pois não há descrição de cena no primeiro trecho nem explicação de atitude no segundo, que apenas marca a repetição da ação. A alternativa B está errada, pois gente, casa e livro são citados de forma genérica, sem particularização, e o segundo trecho não detalha nenhuma sensação. A alternativa C está errada, pois não há gradação de intensidade nem comparação de diferenças entre os elementos enumerados.

💡 Dica: Analise o uso das vírgulas para identificar suas funções nos trechos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode interpretar a enumeração inicial como descrição de uma cena e a repetição 'olhei, olhei' como explicação da atitude do narrador, sem perceber que as vírgulas apenas organizam a lista e a repetição.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode associar a lista de objetos à ideia de particularização, confundindo elementos citados de forma genérica com objetos detalhados, e ainda supor que a repetição detalha uma sensação.

Por que engana: Confundir a função das vírgulas, interpretando-as apenas como pausas sem função específica.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender que a sequência de palavras ou a repetição indica gradação crescente de intensidade, confundindo repetição com aumento progressivo e supondo que se trata de comparação de diferenças.

D Correta

CORRETA. No primeiro trecho, as vírgulas separam exemplos de elementos (gente, casa, livro), e no segundo, reforçam a repetição da ação (olhei, olhei, toca a olhar).

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

função das vírgulas na frase

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

pontuação básica · funções sintáticas

📚 Reveja

Estude os usos e funções das vírgulas em diferentes contextos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função das vírgulas, interpretando-as apenas como pausas sem função específica.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.