Língua PortuguesaUERJBNCC EM13LP01Difícil⏱ medio

Saiu e andou. Olhou o céu, os ares, as árvores de Santa Teresa, e se lembrou que, por estas terras, já tinham…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Saiu e andou. Olhou o céu, os ares, as árvores de Santa Teresa, e se lembrou que, por estas terras, já tinham errado tribos selvagens, das quais um dos chefes se orgulhava de ter no sangue o sangue de dez mil inimigos. Fora há quatro séculos. Olhou de novo o céu, os ares, as árvores de Santa Teresa, as casas, as igrejas; viu os bondes passarem; uma locomotiva apitou; um carro, puxado por uma linda parelha, atravessou-lhe na frente, quando já a entrar do campo... Tinha havido grandes e inúmeras modificações. Que fora aquele parque? Talvez um charco. Tinha havido grandes modificações nos aspectos, na fisionomia da terra, talvez no clima... Esperemos mais, pensou ela; e seguiu serenamente ao encontro de Ricardo Coração dos Outros. TERCEIRA PARTE V – A Afilhada Com base no fragmento, o final do romance, apesar de triste, como anuncia o próprio título, contém uma mensagem de otimismo, expressa nos pensamentos da personagem Olga, afilhada de Policarpo. O otimismo se justifica pela expectativa de: (UERJ 2021)

A) avanço civilizatório
B) resistência popular
C) progresso industrial
D) miscigenação étnica

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

Identifique o sentimento do trecho. Olga reconhece que houve grandes e inúmeras modificações na cidade e na terra, e seu pensamento final, Esperemos mais, mostra confiança em que as mudanças continuem no sentido do melhoramento da vida em sociedade. Passo 2: Relacione as mudanças descritas. O texto contrasta o passado, marcado por tribos selvagens, com o presente, que traz bondes, locomotiva, carros e igrejas, além de transformações na fisionomia da terra e talvez no clima. Isso aponta para a ideia de avanço civilizatório, ou seja, a passagem de uma sociedade mais primitiva para uma mais organizada e urbana. Passo 3: Verifique as alternativas. A alternativa A, avanço civilizatório, é a que melhor sintetiza essa expectativa de melhoria geral da sociedade. A alternativa B está errada, pois o trecho não fala em resistência popular. A alternativa C, progresso industrial, é uma tentação, porque bondes, locomotiva e carro são símbolos técnicos, mas o texto fala em modificações amplas e não apenas industriais. A alternativa D está errada, pois a miscigenação étnica não é mencionada no fragmento; a referência a tribos aparece apenas como lembrança do passado. Passo 4: Conclusão. Concordo com o gabarito oficial, letra A.

💡 Dica: Analise as mudanças descritas e relacione com a mensagem de otimismo.

Alternativa por alternativa

A Correta

CORRETA. A alternativa aponta o avanço civilizatório, que está implícito nas mudanças observadas pela personagem, como o progresso das cidades, transporte e transformação da paisagem, justificando o otimismo.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a permanência de tribos e o relato de um chefe orgulhoso a alguma forma de luta ou resistência coletiva que daria esperança ao final. Porém o trecho lembra essas tribos apenas como um fato passado, sem ação popular no presente.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter se fixado nos objetos citados, como bondes, locomotiva e carro, e concluído que a esperança está apenas no progresso industrial. Ele não percebeu que o texto fala em modificações amplas na terra, nos aspectos e no clima, o que é mais abrangente que a indústria.

Por que engana: Confundir progresso material com outras transformações sociais ou culturais presentes no texto.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que a menção a tribos e a outros povos indica mistura de grupos étnicos e que essa mistura seria a fonte de otimismo. Esse raciocínio não tem base no texto, que não trata de mistura racial ou cultural.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Leitura alto

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao

🎯 Conceito central

interpretação de texto literário

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto · análise literária

📚 Reveja

estudo de temas e mensagens em textos literários

⚠️ Erro mais comum

Confundir progresso material com outras transformações sociais ou culturais presentes no texto.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog