Umberto Eco narra, no segundo parágrafo do texto, uma experiência surpreendente que vivenciou. Pode-se…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Umberto Eco narra, no segundo parágrafo do texto, uma experiência surpreendente que vivenciou. Pode-se compreender essa experiência pela relação que se estabelece entre os seguintes elementos: (UERJ 2017)
- A) tempo cronológico e reconstrução ficcional
- B) avanço tecnológico e ilusão cinematográfica
- C) registro documental e sonho cotidiano
- D) narrativa biográfica e história universal
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que a pergunta pede. Ela quer a relação entre os elementos que explicam a experiência narrada por Umberto Eco no segundo parágrafo, e a resposta correta é a alternativa A, tempo cronológico e reconstrução ficcional. Passo 2: Entenda a relação. A experiência envolve um tempo real, sequencial e passado, que pertence ao plano dos fatos vividos, e uma reconstrução ficcional, que recria esse passado por meio de uma representação criada, com imagens, sons e narração. O que causa a surpresa é justamente o contraste entre o que aconteceu de fato no tempo e a forma como aquele tempo é reapresentado como história. Passo 3: Verifique as demais alternativas. A B associa avanço tecnológico a ilusão cinematográfica, mas o texto não trata do progresso técnico como causa da experiência, e a ilusão do cinema é apenas um recurso, não a relação central. A C junta registro documental e sonho cotidiano, que são opostos pouco ligados à experiência narrada, pois o documento se preocupa com a fidelidade ao real e o sonho é fruto da imaginação individual. A D opõe narrativa biográfica e história universal, o que trata de gêneros de escrita sobre a vida de um indivíduo e sobre a humanidade em geral, e não explica a vivência do autor. Passo 4: Conclusão. Apenas a alternativa A reúne um elemento temporal real com um elemento ficcional construído, que é a chave para compreender a experiência descrita por Eco.
💡 Dica: Analise a relação entre os elementos mencionados no enunciado e as alternativas.
Alternativa por alternativa
CORRETA. A alternativa aponta corretamente a relação entre o tempo cronológico vivido pelo autor e a reconstrução ficcional que ele narra, conforme descrito no segundo parágrafo.
O aluno pode ter tomado o recurso técnico do cinema como o núcleo da experiência, supondo que a surpresa vem da tecnologia em si e não da relação entre tempo real e representação.
Por que engana: Confundir elementos textuais que não se relacionam diretamente com a experiência narrada por Umberto Eco.
O aluno pode ter entendido a experiência como algo onírico ou puramente subjetivo, associando o que é registrado a um sonho, sem perceber que o texto trata de um tempo real recriado.
O aluno pode ter buscado no texto apenas o plano biográfico do autor e tomado a experiência pessoal como história geral, sem reconhecer o contraste temporal e ficcional que o enunciado indica.
Raio-X da questão
relações textuais e interpretação
diagnostico
interpretação de textos narrativos
estudo de relações entre elementos textuais e compreensão de textos narrativos
Confundir elementos textuais que não se relacionam diretamente com a experiência narrada por Umberto Eco.
pensamento_critico
literario
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