Observe a mudança de posição da palavra sublinhada nos enunciados a seguir: 1) Não. Ainda é você a única…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe a mudança de posição da palavra sublinhada nos enunciados a seguir: 1) Não. Ainda é você a única pessoa que faz perguntas nesta cidade. (l. 37) 2) Não. É você a única pessoa que ainda faz perguntas nesta cidade. Explique a diferença de sentido entre os enunciados, a partir da posição da palavra ainda. Justifique, também, a opção do autor pela primeira construção, relacionando-a à trajetória do personagem central. Explique a diferença de sentido entre os enunciados, a partir da posição da palavra ainda. Justifique, também, a opção do autor pela primeira construção, relacionando-a à trajetória do personagem central. (UERJ 2017)
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Em (1), Cariba foi e ainda o nico a fazer perguntas no povoado. Em (2), fica implcito que houve um tempo em que outras pessoas tambm faziam perguntas. A primeira construo indica o real motivo da priso de Cariba: ele o nico a fazer perguntas naquele povoado.
Explicação
Compare o efeito semântico da posição do advérbio 'ainda' em cada frase, destacando como a primeira construção enfatiza a exclusividade contínua do personagem, e conecte essa análise à trajetória do personagem no texto.
Raio-X da questão
posição de advérbio e sentido
diagnostico
função do advérbio na frase · análise de sentido textual
estudo sobre advérbios e análise textual
Confundir a função do advérbio 'ainda' e não relacionar com o contexto do personagem.
pensamento_critico
literario
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