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GeografiaUERJBNCC EM13CHS301Difícil⏱ curto

Adaptado de Teaching geography. Nova York: Guilford, 2008. Na imagem abaixo, foi utilizada a técnica de curvas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS301

Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Adaptado de Teaching geography. Nova York: Guilford, 2008. Na imagem abaixo, foi utilizada a técnica de curvas de nível para representar a topografia de uma região na qual há um vale, entre outras formas de relevo. O ponto localizado no fundo desse vale é o identificado pela seguinte letra: (UERJ 2016)

  1. A) A
  2. B) B
  3. C) C
  4. D) D

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Lembre que, em um mapa de curvas de nível, cada linha une pontos de mesma altitude. Quanto mais as curvas se aproximam, mais íngreme é o terreno, e os valores das curvas indicam se o terreno sobe ou desce. Passo 2: Um vale aparece nessas representações como um conjunto de curvas que se dobram em forma de V ou U, com a parte pontiaguda ou arredondada apontando para o lado de altitudes mais altas. Isso acontece porque a curva acompanha a depressão por onde corre o curso d'água. Passo 3: O fundo do vale é o ponto de menor altitude ao longo do eixo da depressão, isto é, o local onde o terreno está mais baixo em relação às encostas que o ladeiam. Na figura, esse ponto é o indicado pela letra B, que está situado no interior da curva de nível mais baixa do vale, na parte mais profunda do conjunto de curvas em V. Passo 4: Por eliminação e análise, as demais letras não correspondem ao fundo do vale. A letra A não corresponde ao fundo do vale porque a posição indicada não está no eixo mais baixo da depressão. A letra C não corresponde ao fundo do vale porque se encontra em área de transição entre a encosta e a depressão, com altitude superior à do fundo. A letra D não corresponde ao fundo do vale porque está em uma área de altitude mais elevada, nas encostas, e não na parte mais baixa da depressão. Passo 5: Conclusão: o ponto que representa o fundo do vale é o B, pois é o único que está no local de menor altitude da depressão, onde as curvas de nível formam o vértice do vale.

💡 Dica: Analise as curvas de nível para identificar o ponto mais baixo do vale.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado o ponto mais baixo do vale a uma posição próxima ao topo da curva, confundindo a parte mais alta do conjunto de curvas com a parte mais profunda da depressão.

Por que engana: Confundir pontos altos com pontos baixos ao interpretar curvas de nível, escolhendo o ponto errado no vale.

B Correta

CORRETA. O ponto B está localizado no fundo do vale, indicado pela forma das curvas de nível que apontam para cima do vale, caracterizando a menor altitude da região.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se guiado pela proximidade das curvas de nível, supondo que a área mais densa de linhas corresponde ao ponto mais baixo, sem verificar se o local está de fato no eixo da depressão.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter tomado o ponto situado na encosta lateral do vale como se fosse o fundo, confundindo a inclinação do terreno com a parte de menor altitude.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

curvas de nível e relevo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de mapas topográficos · formas de relevo

📚 Reveja

Estude como interpretar curvas de nível para identificar formas de relevo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir pontos altos com pontos baixos ao interpretar curvas de nível, escolhendo o ponto errado no vale.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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