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HistóriaUERJBNCC EM13CHS101Difícil⏱ medio

A pintura histórica alcançou no século XIX importante lugar no projeto político do Segundo Reinado. Esse…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS101

Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A pintura histórica alcançou no século XIX importante lugar no projeto político do Segundo Reinado. Esse gênero artístico mantinha intenso diálogo com a produção do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro. Por meio da pintura histórica, forjou-se um passado épico e monumental, em que toda a população pudesse se sentir representada nos eventos gloriosos da história nacional. O trabalho de Araújo Porto-Alegre como crítico de arte e diretor da Academia Imperial de Belas Artes possibilitou a visibilidade da pintura histórica com seus pintores oficiais, Pedro Américo e Victor Meirelles. Isis Pimentel de Castro Adaptado de periodicos.ufsc.br. Considerando as imagens das telas e as informações do texto, as pinturas históricas para o governo do Segundo Reinado tinham a função essencial de: (UERJ 2015)

  1. A) consolidar o poder militar
  2. B) difundir o pensamento liberal
  3. C) garantir a pluralidade política
  4. D) fortalecer a identidade nacional

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o foco da pergunta. O enunciado pergunta qual era a função essencial das pinturas históricas para o governo do Segundo Reinado, segundo o texto e as telas.
  2. Localize as pistas no texto. O autor afirma que, por meio da pintura histórica, forjou-se um passado épico e monumental, em que toda a população pudesse se sentir representada nos eventos gloriosos da história nacional. Ou seja, a pintura servia para criar uma memória coletiva comum e um sentimento de pertencimento à nação.
  3. Relacione com o contexto. O texto também menciona o diálogo dessa pintura com a produção do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro, instituição que se dedicava a escrever a história do país, e o trabalho de Porto-Alegre e dos pintores oficiais Pedro Américo e Victor Meirelles, que davam visibilidade a essas obras. Isso mostra um projeto oficial de construir uma imagem heroica da nação.
  4. Conclua. Ao glorificar eventos da história brasileira e apresentá-los como patrimônio de todos, a pintura histórica fortalecia a identidade nacional, que é a alternativa D, gabarito oficial.
  5. Analise as alternativas erradas. A) Consolidar o poder militar não aparece no texto, que fala de representação da população e de eventos gloriosos, não de exército. B) Difundir o pensamento liberal não é mencionado; o texto trata de um passado épico e monumental, não de ideias liberais. C) Garantir a pluralidade política contraria o sentido do texto, pois a pintura buscava uma visão única e unificadora do passado nacional.

💡 Dica: Analise o texto e relacione com o papel da pintura histórica no Segundo Reinado.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa pinturas de batalhas e episódios bélicos ao poder militar, supondo que a função principal dessas telas era legitimar as forças armadas.

Por que engana: Confundir a função da pintura histórica com aspectos militares ou políticos divergentes do texto.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o caráter político do Império com ideais liberais, imaginando que pinturas oficiais serviam para divulgar princípios liberais presentes no período.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que, por o Império ter um sistema político com partidos, a arte oficial representaria diversas opiniões políticas, ignorando que a pintura buscava uma visão unificada do passado.

D Correta

CORRETA. A pintura histórica no Segundo Reinado tinha a função essencial de fortalecer a identidade nacional, criando um passado épico e monumental que representasse toda a população nos eventos gloriosos da história do Brasil.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

pintura histórica e identidade nacional

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

historia do Brasil imperial · arte e politica no Brasil

📚 Reveja

estude o papel da arte na construção da identidade nacional no Segundo Reinado

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função da pintura histórica com aspectos militares ou políticos divergentes do texto.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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