Língua PortuguesaUERJBNCC EM13LP01Difícil⏱ medio

Angeli Folha de São Paulo, 17/12/2013 No cartum, há uma alusão aos “rolezinhos”, manifestações em que jovens…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Angeli Folha de São Paulo, 17/12/2013 No cartum, há uma alusão aos “rolezinhos”, manifestações em que jovens, em geral oriundos de periferias, formam grandes grupos para circular dentro de shoppings. Com base no diálogo entre os guardas e nos elementos visuais que compõem o cartum, é possível inferir uma crítica do cartunista baseada no seguinte fato: (UERJ 2015)

A) os jovens se descontrolam em grupos muito numerosos
B) os guardas pertencem à mesma classe social dos jovens
C) os guardas hesitam no cumprimento de medida repressiva
D) os jovens ameaçam as atividades comerciais dos shoppings

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

A questão pede o fato que sustenta a crítica do cartunista, a partir do diálogo entre os guardas e dos elementos visuais. Essa crítica deve ser deduzida da relação entre os personagens, não de um comentário explícito. Passo 2: O cartum faz referência aos rolezinhos, em que jovens de periferia se reúnem em grandes grupos dentro de shoppings. O humor e a crítica dependem de quem são os personagens que reagem a esses jovens. Passo 3: No diálogo, os guardas falam dos jovens de um modo que revela proximidade com eles, como se fossem parte do mesmo universo social e não estranhos. Essa pista, combinada com os elementos visuais, permite inferir que os guardas pertencem à mesma classe social dos jovens. Passo 4: Isso gera a crítica: a repressão ao rolezinho aparece como algo contraditório, pois quem deveria reprimir compartilha a condição social de quem é reprimido, o que expõe o preconceito e a lógica de exclusão dos espaços de consumo. Passo 5: A alternativa B é, portanto, a correta. As demais estão erradas: A atribui ao grupo um descontrole que o cartum não sustenta como fato central; C tira o foco da relação de classe ao falar em hesitação dos guardas; D repete um temor comercial que não é o fato que sustenta a crítica.

💡 Dica: Analise o diálogo e os elementos visuais para entender a crítica do cartunista.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que o tamanho dos grupos por si só gera descontrole e violência, reforçando o estereótipo de que aglomerações de jovens são perigosas. Ele confunde a crítica do cartunista ao preconceito com a afirmação do próprio preconceito.

Por que engana: Confundir a crítica do cartunista com uma descrição literal dos eventos no cartum.

B Correta

CORRETA. A crítica do cartunista está na ironia de os guardas, que deveriam proteger o espaço, pertencerem à mesma classe social dos jovens, evidenciando preconceito e segregação social.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a cena como se os guardas estivessem indecisos ou hesitantes, e transforma essa impressão em fato central da crítica. Ele lê um detalhe ou uma reação pontual como se fosse o núcleo da mensagem do cartum.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a crítica se apoia na ameaça que os jovens representam ao comércio dos shoppings, tomando a preocupação dos lojistas como o ponto do cartum. Ele não percebe que a ironia recai sobre a relação entre os personagens e não sobre prejuízos econômicos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado depende_imagem

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao

🎯 Conceito central

interpretação crítica de cartum

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto visual · inferência textual

📚 Reveja

estudo de elementos visuais e inferência em textos

⚠️ Erro mais comum

Confundir a crítica do cartunista com uma descrição literal dos eventos no cartum.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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