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Ensino Religioso8º anoBNCC EF08ER02Média⏱ medio

— Você viu o que estão compartilhando no grupo do bairro? — perguntou Luana, que ajuda na feira de trocas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08ER02

Analisar filosofias de vida, manifestações e tradições religiosas destacando seus princípios éticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Você viu o que estão compartilhando no grupo do bairro? — perguntou Luana, que ajuda na feira de trocas organizada na praça. Um vídeo ironizando um ritual religioso começou a circular junto com comentários agressivos. Na reunião de organização, estavam pessoas de diferentes tradições religiosas e também quem dizia não seguir nenhuma religião, mas ter uma filosofia de vida baseada em respeito e cooperação. Alguns defenderam “deixar pra lá” para evitar briga; outros quiseram “dar o troco” com memes sobre o grupo que iniciou a postagem. Uma senhora lembrou que, em muitas tradições, a palavra tem peso moral: pode acolher ou ferir, e o erro pode ser corrigido com responsabilidade. O grupo decidiu criar um acordo de convivência para o uso do chat, para não transformar o espaço em lugar de humilhação. Com base no texto, identifique a regra para o grupo de mensagens que melhor aplica princípios éticos presentes em diferentes tradições religiosas e filosofias de vida ao lidar com conflitos.

  1. A) Estabelecer que o grupo deve ser usado para convencer os demais de que uma crença específica é a mais correta.
  2. B) Estabelecer que toda ofensa deve ser respondida com exposição pública do autor para servir de exemplo.
  3. C) Estabelecer que piadas sobre crenças são aceitáveis se quem publicou disser que era “só humor”.
  4. D) Estabelecer que mensagens devem evitar humilhação e que, diante de erro, se busque diálogo e reparação antes da punição.
  5. E) Estabelecer que qualquer menção a religiões será proibida para evitar discussões e manter o grupo neutro.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o problema central do texto. Há um conflito no grupo do bairro, causado por um vídeo que ironiza um ritual religioso e por comentários agressivos. A pergunta pede a regra que melhor aplica princípios éticos de diferentes tradições religiosas e filosofias de vida ao lidar com conflitos.
  2. Extraia os princípios éticos citados no texto. A senhora lembra que, em muitas tradições, a palavra tem peso moral, pode acolher ou ferir, e o erro pode ser corrigido com responsabilidade. Os participantes também defendem respeito e cooperação, e o grupo quer evitar que o espaço vire lugar de humilhação.
  3. Resolva por conta própria. A regra ideal deve evitar humilhação, valorizar o diálogo e a reparação do erro e não responder à agressão com mais agressão. A alternativa D diz exatamente isso: mensagens devem evitar humilhação e, diante de erro, busca-se diálogo e reparação antes da punição.
  4. Compare com o gabarito oficial, que é D. Coincide com a resolução.
  5. Analise por que as outras alternativas estão erradas. A alternativa A contraria a convivência plural, pois o grupo deve respeitar diferentes crenças e não impor uma como a mais correta. A alternativa B adota a retaliação pública, oposta ao princípio de corrigir erros com responsabilidade e evitar humilhação. A alternativa C legitima a ofensa religiosa com o simples rótulo de humor, o que o texto não aprova. A alternativa E proíbe qualquer menção a religiões, uma solução de exclusão que não é o acordo de convivência descrito, que busca regular o modo de falar e não banir o tema.

💡 Dica: Analise o texto e identifique a regra que promove respeito e diálogo no grupo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que o grupo deve ser um espaço de defesa de uma verdade religiosa, confundindo organização plural com disputa de convencimento. Ignora que o texto valoriza o respeito entre diferentes tradições.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que responder à ofensa com exposição pública é uma forma de justiça, aplicando a ideia de dar o troco que foi descartada pelo grupo. Não percebe que o texto busca evitar humilhação, inclusive a de quem errou.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno aceita a intuição do dia a dia de que piada é liberada quando o autor diz que era só humor. Não percebe que a intenção declarada não elimina o efeito ferino da ofensa sobre uma crença.

Por que engana: Escolher alternativas que justificam ofensas ou exclusão em vez de promover diálogo e respeito.

D Correta

Aplica o valor ético do cuidado com a palavra e com o outro, priorizando responsabilidade e recomposição.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que a neutralidade se alcança proibindo o assunto, em vez de regular o tratamento dado às pessoas. Confunde evitar conflito com silenciar temas, o que não corresponde ao acordo de convivência do texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

ética no convívio social

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

princípios éticos básicos · respeito à diversidade religiosa

📚 Reveja

princípios éticos e respeito nas relações sociais

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que justificam ofensas ou exclusão em vez de promover diálogo e respeito.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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