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História7º anoBNCC EF07HI06Média⏱ medio

Uma curadora prepara o texto de uma exposição sobre navegações. Para o Atlântico, ela seleciona anotações…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07HI06

Comparar as navegações no Atlântico e no Pacífico entre os séculos XIV e XVI.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma curadora prepara o texto de uma exposição sobre navegações. Para o Atlântico, ela seleciona anotações sobre viagens portuguesas do século XV: saídas de portos europeus, paradas em ilhas como Madeira e Açores, contato com a costa africana e uso de pontos de apoio para reparar navios e reabastecer. Para o Pacífico, escolhe registros ligados às viagens espanholas após a travessia iniciada por Fernão de Magalhães: meses em mar aberto, dificuldade de encontrar terra firme e a importância de calcular mantimentos e aproveitar ventos regulares até alcançar ilhas e, depois, áreas como as Filipinas. Ao revisar o material, a curadora percebe que as duas experiências não exigiam o mesmo tipo de planejamento e decide explicitar essa diferença no texto da mostra. Com base no texto, compare as navegações citadas e conclua qual síntese explica melhor por que as estratégias de viagem no Atlântico e no Pacífico foram diferentes entre os séculos XIV e XVI.

  1. A) Reconhecer que no Atlântico as viagens ocorreram sem uso de portos europeus, e no Pacífico partiram principalmente de portos africanos.
  2. B) Reconhecer que no Atlântico e no Pacífico as navegações foram iguais porque seguiram sempre a costa e evitaram o mar aberto.
  3. C) Reconhecer que no Atlântico houve mais etapas com apoios próximos, e no Pacífico predominaram travessias longas em mar aberto.
  4. D) Reconhecer que no Atlântico predominaram travessias longas sem paradas, e no Pacífico foi comum navegar com paradas frequentes na costa.
  5. E) Reconhecer que no Atlântico e no Pacífico as viagens dependeram igualmente do cálculo de mantimentos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o texto descreve no Atlântico. As viagens portuguesas do século XV saíam de portos europeus, paravam em ilhas como Madeira e Açores, tocavam a costa africana e usavam pontos de apoio para reparar navios e reabastecer. Ou seja, a navegação era feita com etapas e apoios relativamente próximos. Passo 2: Identifique o que o texto descreve no Pacífico. As viagens espanholas após Magalhães envolviam meses em mar aberto, dificuldade para achar terra firme e necessidade de calcular mantimentos e aproveitar ventos regulares até chegar a ilhas e depois às Filipinas. Ou seja, predominavam travessias longas e pouco interrompidas. Passo 3: Compare os dois casos. A diferença central é a distância entre os pontos de apoio: no Atlântico havia etapas próximas, enquanto no Pacífico as travessias eram longas em mar aberto, o que exigia planejamento de alimentos e aproveitamento dos ventos. Passo 4: Verifique as alternativas. A alternativa C traduz exatamente essa comparação. A alternativa A está errada porque inverte a realidade: no Atlântico havia uso de portos europeus e no Pacífico o texto não fala de partidas de portos africanos. A alternativa B está errada porque o texto mostra que as viagens do Pacífico enfrentavam o mar aberto, e não seguiam a costa. A alternativa D está errada porque inverte o padrão: no Atlântico havia paradas frequentes e no Pacífico predominavam travessias longas. A alternativa E está errada porque o texto associa o cálculo de mantimentos especificamente ao Pacífico, não às duas navegações igualmente. Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare a disponibilidade de pontos de apoio e a duração das travessias descritas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno inverteu os portos de partida e de apoio, supondo que o Atlântico não usava portos europeus e que o Pacífico partia da África, sem reler os dados do texto.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno generalizou a ideia de navegação costeira para as duas viagens e não percebeu que o texto destaca meses em mar aberto no Pacífico, supondo que todas as navegações evitavam o alto-mar.

C Correta

No Atlântico, os navegadores podiam fazer paradas em ilhas e usar pontos de apoio. No Pacífico, enfrentavam longos períodos em mar aberto, o que tornava importante planejar os mantimentos e aproveitar os ventos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno inverteu o padrão das duas experiências, associando o Atlântico a travessias sem paradas e o Pacífico a paradas frequentes na costa, quando o texto indica o oposto.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno considerou que o cálculo de mantimentos era igualmente necessário nas duas navegações, sem notar que o texto associa essa exigência às travessias longas do Pacífico, e não à lógica de apoios do Atlântico.

Por que engana: Pode generalizar que todas as navegações oceânicas tinham as mesmas condições, ignorando a presença de pontos de apoio no Atlântico e as longas travessias em mar aberto no Pacífico.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Rotas e estratégias de navegação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Expansão marítima europeia · Rotas oceânicas e ventos

📚 Reveja

Revise as diferenças entre as rotas atlânticas portuguesas e as travessias espanholas pelo Pacífico.

⚠️ Erro mais comum

Pode generalizar que todas as navegações oceânicas tinham as mesmas condições, ignorando a presença de pontos de apoio no Atlântico e as longas travessias em mar aberto no Pacífico.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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