— Chegaram mais recados no celular! — disse a apresentadora de uma rádio comunitária, enquanto prepara o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer objetos do mundo real e/ou digital que podem ser representados através de listas que estabelecem uma organização na qual há um número variável de itens dispostos em sequência, fazendo manipulações simples sobre estas representações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Chegaram mais recados no celular! — disse a apresentadora de uma rádio comunitária, enquanto prepara o programa de pedidos musicais. Ela recebe mensagens com nomes de ouvintes e as músicas que querem ouvir. Alguns pedidos se repetem, outros são cancelados, e novos chegam o tempo todo. Para não se perder, ela quer que o aplicativo mostre sempre “o que vem a seguir” no programa, respeitando a ordem em que os pedidos foram chegando. No mesmo aplicativo, ela também guarda outras informações do programa: o nome do quadro, a imagem do cartaz para divulgar nas redes, o volume padrão do microfone e o horário em que o programa começa. A apresentadora pediu ajuda para decidir como guardar cada tipo de informação, para ficar fácil organizar e atualizar quando necessário. Com base no texto, identifique a informação que faz mais sentido ser representada como uma lista, para permitir adicionar, remover e manter a ordem dos itens ao longo do programa.
- A) Guardar a imagem do cartaz de divulgação, para reutilizar o mesmo arquivo quando for publicar.
- B) Guardar os pedidos de músicas, na ordem em que chegam, para atualizar a sequência quando entrar ou sair um pedido.
- C) Guardar o nome do quadro do programa, para aparecer igual em todas as publicações e telas do aplicativo.
- D) Guardar o horário em que o programa começa, para manter o mesmo horário combinado com os ouvintes.
- E) Guardar o volume padrão do microfone, para usar sempre o mesmo valor no início de cada programa.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a informação que deve ser representada como lista, ou seja, uma coleção ordenada de itens que muda ao longo do tempo, com adição e remoção, e cuja ordem de chegada precisa ser respeitada.
- Os pedidos de músicas se encaixam nessa descrição: chegam um após o outro, alguns se repetem, outros são cancelados e novos entram o tempo todo, e a apresentadora quer ver 'o que vem a seguir' respeitando a ordem de chegada.
- Por isso a alternativa B é a correta, e coincide com o gabarito oficial. Ela trata de uma sequência que cresce e encolhe, exatamente o uso típico de uma lista.
- A alternativa A está errada, porque a imagem do cartaz é um único arquivo reutilizado, não uma sequência de itens.
- A alternativa C está errada, porque o nome do quadro é um valor único que se repete em todas as publicações, sem ordem a manter.
- A alternativa D está errada, porque o horário de início é um único valor fixo do programa.
- A alternativa E está errada, porque o volume padrão do microfone é um único valor de configuração, sem sequência nem adição de itens.
💡 Dica: Identifique qual informação precisa ser organizada em sequência e atualizada frequentemente.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter pensado que, por ser um arquivo que se reutiliza, ele precisa ser guardado como uma coleção organizada. Na verdade, um único arquivo não exige ordem nem inclusão e remoção de itens.
Por que engana: Confundir dados estáticos com dados dinâmicos que precisam de atualização e ordem.
Os pedidos mudam de quantidade e precisam manter uma ordem; isso combina com uma lista que permite inserir e remover itens.
O aluno pode ter confundido 'informação que aparece várias vezes' com 'informação que precisa de uma sequência'. O nome do quadro se repete, mas é um único valor que não muda nem tem ordem.
O aluno pode ter achado que o horário, por ser combinado com os ouvintes e importante para o programa, precisa ser organizado como lista. Porém é um único valor fixo, sem adição ou remoção de itens.
O aluno pode ter interpretado que, por o volume ser usado 'sempre' no início de cada programa, ele forma uma sequência. Trata-se de um único valor de configuração reutilizado, não de uma lista de itens.
Raio-X da questão
estrutura de dados lista
avaliacao
conceito de lista sequencial
Estude como listas armazenam e organizam dados em ordem.
Confundir dados estáticos com dados dinâmicos que precisam de atualização e ordem.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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