GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Inglesa8º anoBNCC EF08LI17Média⏱ medio

Why throw away a toaster that still clicks or a backpack with a loose strap? On Saturdays, the small street…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LI17

Empregar, de modo inteligível, os pronomes relativos (who, which, that, whose) para construir períodos compostos por subordinação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Why throw away a toaster that still clicks or a backpack with a loose strap? On Saturdays, the small street market in Brookfield has a “Fix-It Friday” corner where neighbors repair objects instead of buying new ones. Visitors can borrow basic tools, watch quick demonstrations, and ask questions. This month, the organizer wants a short poster in English because tourists often stop by the market. In her draft, she wrote two short sentences to introduce the team: “Meet the volunteers. Their tools were donated by local shops.” To make the poster smoother and avoid repetition, she decides to join the two sentences into one using a relative pronoun. Based on the text, identify the sentence that best combines the two draft sentences using a relative pronoun to keep the meaning clear.

  1. A) Meet the volunteers that the tools were donated by local shops, and learn simple repairs at the market.
  2. B) Meet the volunteers that tools were donated by local shops, and learn simple repairs at the market.
  3. C) Meet the volunteers which tools were donated by local shops, and learn simple repairs at the market.
  4. D) Meet the volunteers whose tools were donated by local shops, and learn simple repairs at the market.
  5. E) Meet the volunteers who tools were donated by local shops, and learn simple repairs at the market.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Primeiro, identifique o sentido das duas frases do rascunho. A frase 'Meet the volunteers.' apresenta os voluntários. A frase 'Their tools were donated by local shops.' diz que as ferramentas (que pertencem aos voluntários) foram doadas por lojas locais. Passo 2: As duas frases se ligam pela ideia de posse: as ferramentas são dos voluntários. O pronome 'their' expressa essa posse, e o pronome relativo que une as frases e mantém esse sentido deve ser 'whose', que significa 'cujo/cuja/cujos/cujas'. Passo 3: Portanto, a alternativa D, 'Meet the volunteers whose tools were donated by local shops', é a correta, pois 'whose tools' substitui 'their tools' e preserva a relação de posse com clareza. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) 'that the tools' cria uma oração incompleta, pois o pronome 'that' fica sem função clara e a relação de posse desaparece. B) 'that tools' elimina o artigo e a posse, deixando a frase sem o sentido de pertencimento. C) 'which' é usado para coisas e não para pessoas, além de não expressar a posse. E) 'who tools' é gramaticalmente errado, pois 'who' é pronome de sujeito e não pode ser seguido diretamente de um substantivo para indicar posse. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial D está correto, pois 'whose' é o único pronome relativo de posse entre as opções e mantém o sentido original do texto.

💡 Dica: Use o pronome relativo correto para indicar posse e evitar repetição.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que 'that' pode substituir 'their' e que basta colocar 'the tools' depois do pronome, sem perceber que a posse desaparece e a oração fica sem função clara.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que 'that' pode ser usado sozinho antes de um substantivo para expressar posse, retirando o artigo e a relação de pertencimento entre voluntários e ferramentas.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde 'which', que se refere a coisas, com um pronome que pode se referir a pessoas, e ignora que a ideia de posse precisa ser expressa.

Por que engana: Confundir pronomes relativos e usar formas incorretas para indicar posse, como 'that' ou 'who' sem 'whose'.

D Correta

Correta: “whose” mostra posse (tools pertencem aos volunteers) e une as ideias sem repeticao, mantendo o sentido.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno usa 'who', pronome relativo de pessoas, como se fosse possessivo e o coloca diretamente antes de 'tools', o que torna a frase gramaticalmente incorreta.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

pronomes relativos em inglês

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

pronomes relativos básicos · estrutura de frases simples

📚 Reveja

Estude o uso correto dos pronomes relativos, especialmente 'whose' para posse.

⚠️ Erro mais comum

Confundir pronomes relativos e usar formas incorretas para indicar posse, como 'that' ou 'who' sem 'whose'.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Pronomes relativos

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.