— A gente perdeu dois pedidos ontem — reclamou a atendente da padaria, olhando o caderno cheio de recados…

Questão

— A gente perdeu dois pedidos ontem — reclamou a atendente da padaria, olhando o caderno cheio de recados. Pela manhã, chegam muitas mensagens: alguns clientes pedem pães diferentes, outros avisam alergias, e às vezes um produto acaba antes do fim da fila. Para diminuir erros, um grupo vai criar um programa simples, em blocos, que ajude no atendimento. O programa precisa: guardar o nome do cliente e os itens pedidos; avisar quando um item estiver esgotado para não aceitar aquele pedido; somar os pedidos do dia para gerar uma lista única para a cozinha; e, no final, montar uma mensagem pronta confirmando o pedido e o horário de retirada. Antes de programar, o grupo discute como dividir essa tarefa grande em partes menores, para depois juntar tudo em um único funcionamento. Com base no texto, identifique a divisão do problema em partes menores que melhor permite programar cada parte separadamente e, depois, combinar tudo no programa final.

1. A) Dividir em: criar um programa diferente para cada cliente; salvar em pastas separadas; juntar no fim
2. B) Dividir em: criar um bloco único que faça tudo do começo ao fim sem separar etapas
3. C) Dividir em: cadastrar pedido; checar estoque do item; gerar lista da cozinha; montar mensagem de confirmação
4. D) Dividir em: escolher cores das telas; desenhar botões; testar fontes; só depois pensar nas regras
5. E) Dividir em: atendente anota; padeiro confere; caixa recebe; gerente responde mensagens

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O enunciado descreve um programa com quatro funções: guardar o nome do cliente e os itens pedidos; avisar se um item estiver esgotado; somar os pedidos do dia para a cozinha; e montar a mensagem de confirmação com o horário de retirada.
2. Para programar em partes separadas e depois combinar tudo, cada parte deve corresponder a uma dessas funções. A alternativa C segue exatamente essa lógica: cadastrar pedido (guardar nome e itens), checar estoque do item (avisar esgotamento), gerar lista da cozinha (somar pedidos do dia) e montar mensagem de confirmação (texto final com horário de retirada).
3. Cada bloco recebe uma entrada e produz uma saída que alimenta o próximo, o que permite testar cada parte isoladamente e depois juntá-las em um único funcionamento.
4. Por que as outras estão erradas:
5. A) Criar um programa para cada cliente não corresponde às tarefas do programa e fragmenta o trabalho sem critério funcional.
6. B) Um bloco único vai contra o próprio objetivo da questão, que pede separar a tarefa grande em partes menores.
7. D) Cores, botões e fontes são aspectos visuais, que não aparecem como exigência no texto.
8. E) Atendente, padeiro, caixa e gerente são pessoas e papéis da padaria, não partes do programa a ser programado.
9. Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique as funções necessárias e agrupe-as em etapas que possam ser programadas separadamente.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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