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Computação4º anoBNCC EF15CO03Média⏱ medio

— Ele apitou de novo! — disse a vendedora, mostrando um robô que anda sozinho no balcão de uma feira. O robô…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO03

Realizar operações de negação, conjunção e disjunção sobre sentenças lógicas e valores 'verdadeiro' e 'falso'. Decomposição

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Ele apitou de novo! — disse a vendedora, mostrando um robô que anda sozinho no balcão de uma feira. O robô tem três informações que podem ser verdadeiro ou falso: O: “há um obstáculo bem na frente”. L: “o robô está sobre a linha preta no chão”. P: “o modo passeio está ligado”. Ela explicou o combinado para programar o apito: 1) Se houver obstáculo na frente, o robô deve apitar para avisar, em qualquer modo. 2) Se não houver obstáculo, o robô só deve apitar quando estiver no modo passeio e sair da linha preta. 3) No modo vitrine (quando P é falso), sair da linha não deve causar apito. A programação será escrita como uma frase lógica com “e”, “ou” e “não”. Com base no texto, identifique a frase lógica que precisa ser usada para o robô apitar exatamente nas situações combinadas.

  1. A) O ou (P e não L)
  2. B) (O ou P) e não L
  3. C) (O e P) ou não L
  4. D) O e (P ou não L)
  5. E) não O ou (P e L)

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique quando o robô deve apitar. Pela regra 1, se O é verdadeiro (há obstáculo), ele apita em qualquer modo, então O já basta para apitar. Passo 2: Se O é falso (não há obstáculo), a regra 2 diz que ele só apita quando P é verdadeiro (modo passeio ligado) e sai da linha preta, ou seja, L é falso. Essa condição é P e não L. Passo 3: Juntando os dois casos, o apito ocorre exatamente quando O ou (P e não L). Passo 4: Verifique a regra 3. Se P é falso (modo vitrine), a expressão P e não L é falsa, então sair da linha não causa apito, como o texto exige. Passo 5: Compare com as alternativas. A alternativa A, O ou (P e não L), coincide com esse resultado, por isso concordo com o gabarito. Por que as outras estão erradas: B exige não L também quando há obstáculo, o que impediria o apito de obstáculo sobre a linha; C faz o apito ocorrer ao sair da linha mesmo no modo vitrine, violando a regra 3; D exige obstáculo para apitar, ignorando a fuga da linha no modo passeio; E apita quando não há obstáculo e o robô está sobre a linha, o oposto do combinado.

💡 Dica: Analise as condições dadas e traduza para a expressão lógica usando 'e', 'ou' e 'não'.

Alternativa por alternativa

A Correta

Apita com obstáculo (O) em qualquer modo, ou sem obstáculo quando está em passeio (P) e fora da linha (não L).

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno acha que o não L deve valer em todos os casos, inclusive quando há obstáculo, e por isso aplica a condição da linha como requisito geral.

Por que engana: Confundir a ordem dos operadores lógicos ou interpretar incorretamente as condições dadas no texto.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte a estrutura e aceita apito ao sair da linha mesmo quando o modo passeio está desligado, desrespeitando a regra 3 do modo vitrine.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno lê o 'e' como se o obstáculo fosse obrigatório para qualquer apito, sem perceber que a regra 2 permite apitar sem obstáculo.

E Erradaerro: Atenção

O aluno inverte a negação de O e também troca o sentido de L, transformando 'sair da linha' em 'estar sobre a linha'.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Lógica proposicional e programação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Operadores lógicos básicos · Estruturas condicionais simples

📚 Reveja

Estude operadores lógicos e suas combinações para formar expressões condicionais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem dos operadores lógicos ou interpretar incorretamente as condições dadas no texto.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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