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História5º anoBNCC EF05HI09Difícil⏱ medio

Ao organizar caixas antigas da família, Ana encontrou duas anotações guardadas em épocas diferentes. Na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05HI09

Comparar pontos de vista sobre temas que impactam a vida cotidiana no tempo presente, por meio do acesso a diferentes fontes, incluindo orais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao organizar caixas antigas da família, Ana encontrou duas anotações guardadas em épocas diferentes. Na primeira, de um bisavô que vivia em um sítio, ele descreve: “Moramos juntos: eu, minha esposa, nossos filhos e o avô das crianças. Cada um tem uma tarefa: uns cuidam da roça, outros da comida e dos pequenos. Quando falta algo, conversamos com o mais velho antes de decidir”. Na segunda, escrita por uma tia de Ana que mora na cidade, lê-se: “Aqui em casa sou eu e meus dois filhos. Trabalho fora, então a vó deles vem quase todo dia, busca na creche e fica até eu chegar. Em algumas decisões, eu peço a opinião dela, porque ajuda com as crianças e conhece nossa rotina”. As duas anotações mostram arranjos familiares diferentes, ligados ao modo de vida de cada tempo e lugar. Compare as duas anotações e identifique a permanência na organização familiar que aparece nos dois relatos.

  1. A) Predomínio de família com pai, mãe e filhos como única forma de convivência
  2. B) Presença de parentes adultos dividindo o cuidado e as decisões sobre as crianças
  3. C) Centralidade do pai como principal autoridade para definir as escolhas do grupo
  4. D) Participação cotidiana das crianças no trabalho agrícola como parte da rotina familiar
  5. E) Moradia de três gerações vivendo sob o mesmo teto na maior parte do tempo

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia as duas anotações e identifique quem vive com a família e quem participa das decisões e do cuidado das crianças. Passo 2: Na primeira anotação, moram juntos o bisavô, a esposa, os filhos e o avô das crianças, e as decisões são tomadas depois de conversar com o mais velho. Passo 3: Na segunda anotação, a mãe cria os dois filhos sozinha, mas a avó cuida das crianças quase todos os dias e é consultada em algumas decisões. Passo 4: Nos dois casos, parentes adultos além dos pais participam do cuidado e das decisões, e essa é a permanência que a alternativa B descreve. Passo 5: A alternativa A está errada porque nenhuma das duas famílias segue apenas o modelo pai, mãe e filhos. Passo 6: A alternativa C está errada porque o segundo relato não tem pai presente e as decisões são compartilhadas com a avó. Passo 7: A alternativa D está errada porque o trabalho na roça aparece apenas no primeiro relato e as crianças não são descritas trabalhando. Passo 8: A alternativa E está errada porque, no segundo relato, a avó não mora com a família, apenas frequenta a casa quase todo dia. Conclusão: a análise confirma o gabarito B.

💡 Dica: Compare os papéis e relações familiares descritos em cada anotação para identificar o elemento comum.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Acredita que a família nuclear com pai, mãe e filhos é o único modelo válido, ignorando que os dois relatos mostram arranjos ampliados ou monoparentais.

Por que engana: Confundir a permanência familiar com características específicas de um único contexto ou época, como a centralidade do pai ou a moradia de três gerações.

B Correta

Nos dois relatos, adultos da família compartilham responsabilidades de cuidado e orientação, mesmo com arranjos distintos.

C Erradaerro: Interpretação

Supõe que a autoridade masculina é o traço comum por ser o modelo tradicional, mas o segundo relato não tem pai e a decisão é compartilhada com a avó.

D Erradaerro: Interpretação

Associa o trabalho na roça do primeiro relato à rotina das crianças, quando o texto apenas diz que cada um, sem especificar as crianças, tem uma tarefa.

E Erradaerro: Interpretação

Confunde a convivência de três gerações do primeiro relato com a segunda anotação, supondo que a avó mora na casa, quando ela apenas vai diariamente.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

organização familiar e permanência

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de família

📚 Reveja

Estude os diferentes arranjos familiares e suas características históricas e sociais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a permanência familiar com características específicas de um único contexto ou época, como a centralidade do pai ou a moradia de três gerações.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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