— Esse chapéu fica caindo no meu olho! — reclamou Marcos, segurando a aba para conseguir enxergar. Joana pegou…

Questão

— Esse chapéu fica caindo no meu olho! — reclamou Marcos, segurando a aba para conseguir enxergar. Joana pegou outro chapéu do cesto, mas ele não desceu até a cabeça por causa das tranças bem altas. Ela tentou apertar e fez careta. Duas crianças riram e uma comentou: “O seu cabelo atrapalha”. Joana ficou quieta e colocou o chapéu de volta. A educadora lembrou que, no “desfile dos acessórios”, cada um podia escolher como se sentir melhor e que ninguém precisava usar algo que machucasse. Ela perguntou ao grupo como poderiam brincar juntos com os chapéus, faixas e presilhas sem desrespeitar o corpo de ninguém. As crianças olharam o cesto e viram que quase todos os chapéus tinham o mesmo tamanho. Analise a situação e identifique a atitude que mais ajuda o grupo a valorizar diferentes características do corpo e a respeitar os colegas durante a escolha dos acessórios.

1. A) Procurar um acessório confortável para cada colega, sem apertar e sem tocar no corpo do outro sem pedir
2. B) Sugerir que Joana abaixe as tranças para o chapéu caber e não chamar atenção
3. C) Separar as crianças por tamanho para que cada grupo use apenas os acessórios que encaixam
4. D) Rir do chapéu que não serve e dizer quem tem “cabelo atrapalhando” deve escolher outro lugar
5. E) Insistir para todos usarem chapéu igual, para o desfile ficar bonito e organizado

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. O texto mostra um desfile de acessórios em que o chapéu não serve em Marcos (cai no olho) e em Joana (não desce por causa das tranças altas). Joana sente-se constrangida após risos e comentário sobre o cabelo.
2. A educadora orienta que cada um escolha o que se sente melhor e que ninguém use algo que machuque. Assim, a atitude que valoriza diferentes características do corpo é oferecer acessórios que sirvam confortavelmente em cada pessoa, sem apertar e sem tocar no corpo do outro sem pedir permissão.
3. A alternativa A reúne esses dois cuidados: adequação ao corpo de cada colega e respeito ao espaço físico. Está correta e coincide com o gabarito.
4. Por que as outras estão erradas: B obriga Joana a mudar o próprio corpo para caber no chapéu, o que é desrespeitoso. C separa as crianças por tamanho, reforçando exclusão e comparação. D aceita a zombaria e ainda exclui quem tem cabelo volumoso, o oposto do combinado. E impõe uniformidade, ignorando as diferenças que a educadora quer valorizar.
5. Conclusão: a resposta correta é a A, pois promove conforto, respeito e inclusão durante a escolha dos acessórios.

💡 Dica: Pense em atitudes que respeitam as diferenças e o corpo dos colegas.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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