Na entrada do bairro, há um jardim com árvores e flores, um portão de metal, uma placa com o nome da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e elaborar diferentes formas de representação (desenhos, mapas mentais, maquetes) para representar componentes da paisagem dos lugares de vivência.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na entrada do bairro, há um jardim com árvores e flores, um portão de metal, uma placa com o nome da comunidade e um banco para descanso. — Qual descrição separa corretamente os elementos naturais e os culturais desse lugar?
- A) As árvores, as flores, o portão de metal e a placa são naturais; o banco é cultural.
- B) As árvores, as flores e o banco são naturais; o portão de metal e a placa são culturais.
- C) As árvores e flores são culturais; o portão de metal, a placa e o banco são naturais.
- D) As árvores e o portão de metal são naturais; as flores, a placa e o banco são culturais.
- E) As árvores e flores são naturais; o portão de metal, a placa e o banco são culturais.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Elementos naturais são aqueles que existem na natureza sem a intervenção humana, como plantas, animais, rochas e água. Elementos culturais são os criados ou modificados pelas pessoas, como objetos, construções, símbolos e obras. Passo 2: Analisando o enunciado, as árvores e as flores crescem por processos naturais, sem fabricação humana, portanto são naturais. Passo 3: O portão de metal é um objeto fabricado pelo ser humano, a placa com o nome da comunidade é uma criação social e o banco para descanso é um objeto construído, portanto os três são culturais. Passo 4: Logo, a alternativa E separa corretamente os dois grupos. Passo 5: A alternativa A está errada porque trata o portão e a placa como naturais, o que contraria a origem humana desses objetos. Passo 6: A alternativa B está errada porque classifica o banco como natural, quando ele é um objeto fabricado, mesmo que seja feito de madeira. Passo 7: A alternativa C está errada porque inverte completamente os conceitos, tratando plantas como culturais e objetos fabricados como naturais. Passo 8: A alternativa D está errada porque considera o metal do portão como natural e as flores como culturais, quando as flores são seres vivos naturais, mesmo que plantadas em um jardim. Passo 9: Gabarito oficial E confirmado pela resolução própria.
💡 Dica: Identifique o que existe na natureza e o que foi construído ou colocado pelas pessoas.
Alternativa por alternativa
O aluno considera natural tudo o que está fixo ou visível no espaço externo, tratando o portão e a placa como se fossem elementos da paisagem. Ele não percebe que esses objetos são fabricados pelas pessoas.
O aluno acredita que o banco é natural porque é feito de madeira, material que vem da natureza. Ele confunde a origem do material com a origem do objeto, que foi construído pelo ser humano.
Por que engana: Confundir a origem dos elementos e considerar naturais todos os que estão no jardim, sem perceber que o banco, o portão e a placa foram feitos ou instalados pelas pessoas.
O aluno inverte as definições, achando que plantas são produtos da cultura humana e que objetos fabricados são naturais. Ele não domina o critério de intervenção humana para separar os dois grupos.
O aluno classifica as flores como culturais por estarem plantadas em um jardim cuidado pelas pessoas e considera o metal do portão como natural por ser extraído da natureza. Ele mistura a ação humana sobre um elemento natural com a criação de elementos culturais.
Classifica corretamente os elementos do lugar: vegetação como natural e objetos construídos pelo ser humano como culturais.
Raio-X da questão
Elementos naturais e culturais
diagnostico
Diferença entre natureza e cultura · Reconhecimento de elementos da paisagem
Revise a diferença entre elementos naturais da paisagem e elementos construídos ou modificados pelas pessoas.
Confundir a origem dos elementos e considerar naturais todos os que estão no jardim, sem perceber que o banco, o portão e a placa foram feitos ou instalados pelas pessoas.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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