Na imagem de um parque, aparecem lago, flores, árvores, escorregador, lixeira e caminho pavimentado. — Quais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e elaborar diferentes formas de representação (desenhos, mapas mentais, maquetes) para representar componentes da paisagem dos lugares de vivência.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na imagem de um parque, aparecem lago, flores, árvores, escorregador, lixeira e caminho pavimentado. — Quais elementos da imagem são naturais e quais são culturais?
- A) O lago, as flores e as árvores são naturais; o escorregador, a lixeira e o caminho pavimentado são culturais.
- B) O lago e o caminho pavimentado são naturais; as flores, as árvores, o escorregador e a lixeira são culturais.
- C) As flores e as árvores são culturais, porque foram cuidadas no parque; o lago, o escorregador, a lixeira e o caminho pavimentado são naturais.
- D) O lago, as flores e as árvores são culturais; o escorregador, a lixeira e o caminho pavimentado são naturais.
- E) As flores e as árvores são naturais, e o lago também; já o escorregador e a lixeira são naturais porque ficam no parque.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Os elementos naturais são os que existem na natureza sem a ação humana para sua criação, como lago, flores e árvores. Passo 2: Os elementos culturais são os criados ou transformados pelo ser humano para atender às suas necessidades, como escorregador, lixeira e caminho pavimentado. Passo 3: Aplicando isso aos elementos listados, o lago, as flores e as árvores são naturais, e o escorregador, a lixeira e o caminho pavimentado são culturais, o que corresponde à alternativa A. Passo 4: A alternativa B está errada porque considera o caminho pavimentado natural, quando ele é uma obra humana. Passo 5: A alternativa C está errada porque afirma que as flores e as árvores são culturais apenas por serem cuidadas, quando o cuidado humano não muda sua origem natural. Passo 6: A alternativa D está errada porque inverte a classificação, tratando o lago, as flores e as árvores como culturais e os equipamentos do parque como naturais. Passo 7: A alternativa E está errada porque classifica o escorregador e a lixeira como naturais só por estarem no parque, quando sua existência depende da ação humana. Passo 8: O gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Observe quais elementos existem na natureza e quais foram construídos ou instalados pelas pessoas.
Alternativa por alternativa
Resposta fiel ao comando: separa corretamente os elementos da imagem em naturais e culturais, sem inverter os grupos.
O aluno trata o caminho pavimentado como natural, talvez por estar ao ar livre, e considera as flores e as árvores como culturais, sem perceber que são seres vivos que não dependem da ação humana para existir.
O aluno acredita que um elemento natural deixa de ser natural quando recebe cuidado humano, confundindo a origem do elemento com a forma como ele é manejado.
Por que engana: Pode classificar como natural todo elemento que está em um ambiente verde, ou considerar as plantas culturais apenas por terem sido cuidadas pelas pessoas.
O aluno inverte a classificação, pensando que tudo que é vivo ou cuidado pelo parque é cultural e que equipamentos como escorregador e lixeira são naturais, o que mostra não distinguir natureza de produção humana.
O aluno classifica o escorregador e a lixeira como naturais apenas por estarem em um ambiente natural, confundindo o local onde um objeto está com sua origem.
Raio-X da questão
Elementos naturais e culturais
diagnostico
Diferença entre natureza e construção humana · Observação de elementos da paisagem
Revise a diferença entre elementos naturais e aqueles transformados ou construídos pelas pessoas.
Pode classificar como natural todo elemento que está em um ambiente verde, ou considerar as plantas culturais apenas por terem sido cuidadas pelas pessoas.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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