Em um passeio pelo bairro, uma turma observou: uma árvore grande na praça, um rio pequeno perto das casas, um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e elaborar diferentes formas de representação (desenhos, mapas mentais, maquetes) para representar componentes da paisagem dos lugares de vivência.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um passeio pelo bairro, uma turma observou: uma árvore grande na praça, um rio pequeno perto das casas, um banco de madeira, um poste de luz e um mural pintado pelos moradores. — Com base no texto, qual conjunto apresenta apenas elementos naturais do lugar observado?
- A) A árvore grande, o rio pequeno e o mural pintado, pois todos ficam na natureza e aparecem ao ar livre.
- B) A árvore grande e o rio pequeno, pois são elementos que existem na natureza e não foram feitos pelas pessoas.
- C) A árvore grande, o banco de madeira e o poste de luz, pois fazem parte da paisagem observada na praça.
- D) O banco de madeira, o poste de luz e o mural pintado, pois são os objetos que chamam mais atenção no lugar.
- E) O rio pequeno, o banco de madeira e o poste de luz, pois todos servem ao uso das pessoas no bairro.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os elementos citados no texto: árvore grande, rio pequeno, banco de madeira, poste de luz e mural pintado pelos moradores. Elementos naturais são os que existem na natureza sem a intervenção humana. Elementos construídos ou fabricados pelas pessoas não são naturais.
- Classifique cada elemento. A árvore grande e o rio pequeno existem na natureza, pois crescem e correm sem ação humana. O banco de madeira é fabricado por pessoas, mesmo usando material natural. O poste de luz é uma construção humana. O mural foi pintado pelos moradores, logo é produção humana.
- Conclua que o conjunto que contém apenas elementos naturais é o da alternativa B, formado pela árvore grande e pelo rio pequeno.
- Verifique por que as outras alternativas estão erradas. A alternativa A inclui o mural pintado, que é obra humana, e o critério 'aparecem ao ar livre' não define natureza. A alternativa C inclui o banco de madeira e o poste de luz, que são objetos fabricados. A alternativa D reúne apenas elementos feitos pelas pessoas, e o critério de chamar atenção não é o pedido pelo enunciado. A alternativa E inclui o banco de madeira e o poste de luz, que são construções humanas, e o critério de servir ao uso das pessoas não identifica elementos naturais.
- Observação: o banco de madeira é feito de um material natural, a madeira, o que pode gerar dúvida. Mesmo assim, o elemento em si é um objeto fabricado, e a questão pede elementos naturais do lugar, por isso o gabarito B permanece correto.
💡 Dica: Separe os elementos naturais daqueles construídos ou modificados pelas pessoas.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que natural é tudo o que está ao ar livre, incluindo o mural pintado pelos moradores, que é uma obra humana.
Por que engana: Pode considerar o mural natural por estar ao ar livre ou o banco natural por ser feito de madeira, sem distinguir a matéria-prima do objeto produzido pelas pessoas.
Corresponde ao comando, porque identifica somente os elementos naturais citados no texto e exclui os construídos pela ação humana.
O aluno considerou natural tudo o que faz parte da paisagem visível da praça, sem separar o que foi feito pelas pessoas, como o banco e o poste.
O aluno trocou o critério de natureza pelo de destaque visual e selecionou apenas objetos construídos pelas pessoas, sem perceber que nenhum deles é natural.
O aluno usou o critério de utilidade para as pessoas, o que não define elemento natural, e incluiu o banco e o poste, que são construções humanas.
Raio-X da questão
Elementos naturais da paisagem
diagnostico
Diferença entre natureza e ação humana · Observação dos elementos da paisagem
Revise a diferença entre elementos naturais e elementos construídos pelas pessoas na paisagem.
Pode considerar o mural natural por estar ao ar livre ou o banco natural por ser feito de madeira, sem distinguir a matéria-prima do objeto produzido pelas pessoas.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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