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Ciências6º anoBNCC EF06CI04Média⏱ 2 a 3 minu

Uma escola substituiu copos descartaveis de papel por copos de plastico reutilizaveis para reduzir gastos e o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI04

Associar a produção de medicamentos e outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando impactos socioambientais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma escola substituiu copos descartaveis de papel por copos de plastico reutilizaveis para reduzir gastos e o volume de lixo. Depois de alguns meses, a equipe percebeu que, embora tenha havido menos descarte imediato, surgiu a necessidade de lavar os copos com mais agua e detergente. — A situacao mostra que o uso de materiais sintéticos pode trazer vantagens, mas tambem exige avaliacao de seus impactos. Qual e a conclusao mais coerente sobre essa substituicao?

  1. A) Materiais sintéticos podem trazer praticidade e reduzir o lixo imediato, mas sua escolha deve considerar também o gasto de água, de produtos de limpeza e o impacto ambiental ao longo do uso e do descarte.
  2. B) A substituição não trouxe consequências ambientais importantes, pois os copos reutilizáveis eliminam qualquer impacto ao longo do uso.
  3. C) O principal ganho da troca foi apenas econômico, então o uso de água e detergente deixa de ser relevante na avaliação da decisão.
  4. D) Como são materiais sintéticos, os copos reutilizáveis são sempre a melhor opção, independentemente da quantidade de água e de limpeza necessária.
  5. E) A troca foi totalmente vantajosa, porque diminuir o lixo imediato já basta para provar que a substituição sempre é a melhor escolha.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A escola trocou copos descartáveis de papel por copos de plástico reutilizáveis. Houve menos lixo imediato e menos gastos, mas surgiu a necessidade de lavar os copos com mais água e detergente. O enunciado pede a conclusão mais coerente sobre essa substituição.
  2. Resolva por conta própria. A situação mostra um balanço: há vantagens (economia e redução do descarte imediato) e custos ocultos (consumo maior de água e de produtos de limpeza). Uma conclusão coerente precisa considerar os dois lados e avaliar o impacto ao longo de todo o ciclo de uso e descarte.
  3. A alternativa A expressa exatamente esse balanço: reconhece a praticidade e a redução imediata do lixo, mas exige considerar o gasto de água, de produtos de limpeza e o impacto ambiental ao longo do uso e do descarte. Por isso ela é a conclusão mais coerente.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. B) Está errada porque afirma que não há impacto ambiental, o que contradiz a necessidade de mais água e detergente descrita no texto.
  6. C) Está errada porque ignora o consumo de água e detergente, que o próprio enunciado destaca como relevante.
  7. D) Está errada porque a troca de material não garante, por si só, a melhor opção; o texto mostra que a quantidade de água e limpeza importa.
  8. E) Está errada porque generaliza: reduzir o lixo imediato não prova que a substituição seja sempre a melhor escolha.
  9. Conclusão: o gabarito oficial A está correto e coincide com a análise feita.

💡 Dica: Comparar benefício imediato e impacto ao longo do uso.

Alternativa por alternativa

A Correta

É a única que integra os benefícios e os custos ambientais da substituição, exatamente como pede a situação-problema, sem desconsiderar nenhum aspecto relevante.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que um objeto reutilizável não causa impacto ambiental algum, ignorando que lavar exige água e detergente, que também geram impacto.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que apenas o aspecto financeiro importa e desconsidera o consumo de água e detergente que o próprio texto aponta como consequência da troca.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que o fato de o material ser sintético garante superioridade automática, sem avaliar os custos de uso como água e limpeza.

E Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno acha que a redução do lixo imediato basta para provar que a troca é sempre a melhor escolha, sem considerar os custos posteriores do uso.

Por que engana: Achar que reduzir lixo imediato resolve todo o problema.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura Médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Relações e
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situação-problema co🧩 Questão de interpret
🎯 Conceito central

Avaliação de impactos ambientais.

📌 Objetivo

Avaliar impacto ambi

🧱 Pré-requisitos

Noção de resíduos e descarte. · Diferença entre uso e impacto ambiental.

📚 Reveja

Materiais sintéticos e sustentabilidade.

⚠️ Erro mais comum

Achar que reduzir lixo imediato resolve todo o problema.

🌎 Tema transversal

Meio ambiente e consumo consciente.

🤝 Socioemocional

Responsabilidade socioambiental.

🏫 Contexto

Consumo escolar e ge

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