Em um bairro urbano, uma associação cultural promove contação de histórias, cantos e versos aprendidos com os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e discutir as diversidades identitárias e seus significados históricos no início do século XXI, combatendo qualquer forma de preconceito e violência.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um bairro urbano, uma associação cultural promove contação de histórias, cantos e versos aprendidos com os mais velhos para que crianças e adolescentes conheçam referências negras da comunidade. — A ação descrita é importante porque
- A) valoriza a memória oral da comunidade e fortalece a identidade negra entre crianças e adolescentes.
- B) substitui a história local por conteúdos escolares padronizados e pouco ligados à experiência da comunidade.
- C) tem como principal objetivo preservar tradições europeias entre os jovens do bairro.
- D) promove apenas o entretenimento das crianças, sem relação com memória coletiva ou identidade cultural.
- E) garante que todos os problemas sociais do bairro sejam resolvidos somente pela valorização cultural.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A associação faz contação de histórias, cantos e versos aprendidos com os mais velhos, e o objetivo declarado é que crianças e adolescentes conheçam referências negras da comunidade. Ou seja, há transmissão de memória oral e valorização de identidade.
- Pergunte-se o que essa ação significa. Narrativas, cantos e versos transmitidos de geração em geração constituem memória oral. Ao conhecer referências negras do próprio bairro, os jovens reconhecem e fortalecem sua identidade cultural.
- Compare com as alternativas. A alternativa A afirma exatamente isso: valoriza a memória oral da comunidade e fortalece a identidade negra entre crianças e adolescentes. Ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais. B está errada porque a ação não substitui a história local, pelo contrário, a resgata. C está errada porque o foco é a cultura negra local, não tradições europeias. D está errada porque o enunciado liga a ação à memória coletiva e à identidade, não apenas ao entretenimento. E está errada porque a ação não garante a solução de todos os problemas sociais, afirmação absoluta que o texto não sustenta.
💡 Dica: Observe qual efeito a ação tem sobre memória, pertencimento e identidade do grupo.
Alternativa por alternativa
Alternativa correta porque relaciona a prática de contação de histórias, cantos e versos com a preservação da memória coletiva e com o reconhecimento da identidade cultural negra da comunidade.
O aluno pode ter associado qualquer atividade cultural à substituição de conteúdos escolares, entendendo que a ação concorre com a escola em vez de complementá-la. Não percebe que o texto fala de resgatar a história local, não de substituí-la.
Por que engana: reduzir a ação a mera atividade recreativa ou benefício genérico
O aluno pode ter se confundido com o termo 'tradições' e assumido que toda tradição cultural valorizada na escola ou no Brasil é europeia. Não identifica que o texto trata de referências negras da comunidade.
O aluno pode ter tomado a contação de histórias e os cantos como atividades meramente recreativas, desconsiderando a menção a memória e identidade. É a intuição de que cultura para criança é só diversão.
O aluno pode ter lido a valorização cultural como solução completa e exclusiva para problemas sociais, aceitando uma afirmação absoluta que o enunciado não sustenta. Não percebe o exagero do termo 'somente' e 'todos'.
Raio-X da questão
Memória oral e identidade cultural negra
Reconhecer memória,
identidade cultural · memória coletiva
Patrimônio cultural, identidade e oralidade
reduzir a ação a mera atividade recreativa ou benefício genérico
pluralidade cultural
respeito à diversidade
Cultura afro-brasile
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