Em um laboratório escolar, uma bobina é aproximada de um ímã. O galvanômetro ligado ao circuito desvia para um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Realizar previsões qualitativas e quantitativas sobre o funcionamento de geradores, motores elétricos e seus componentes, bobinas, transformadores, pilhas, baterias e dispositivos eletrônicos, com base na análise dos processos de transformação e condução de energia envolvidos – com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais –, para propor ações que visem a sustentabilidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um laboratório escolar, uma bobina é aproximada de um ímã. O galvanômetro ligado ao circuito desvia para um lado quando o ímã se aproxima e para o lado oposto quando ele se afasta. Os estudantes observam que, quanto mais rápido o movimento, maior é o desvio. — Com base na observação do experimento, que conclusão é correta sobre a corrente induzida?
- A) A corrente induzida surge apenas quando o ímã está perto da bobina, independentemente de ele se mover ou permanecer parado.
- B) A corrente induzida aparece somente quando a bobina entra em contato com o ímã, pois a interação magnética precisa de toque para ocorrer.
- C) A corrente induzida depende apenas da intensidade do ímã, e seu sentido não se altera quando o movimento muda de direção.
- D) A corrente induzida aparece somente enquanto houver variação do fluxo magnético, e seu sentido se ajusta para se opor ao aumento ou à diminuição desse fluxo.
- E) Quanto mais rápido o ímã se move, maior é a corrente induzida, mas o sentido sempre permanece o mesmo em qualquer situação.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que o galvanômetro desvia para um lado quando o ímã se aproxima e para o lado oposto quando ele se afasta, e que quanto mais rápido o movimento, maior o desvio. Ou seja, a corrente só aparece quando o fluxo magnético através da bobina está variando, e seu sentido inverte conforme a variação é de aumento ou de diminuição.
- Pela lei de Faraday, a força eletromotriz induzida é proporcional à rapidez com que o fluxo magnético varia. Por isso, movimento mais rápido gera desvio maior.
- Pela lei de Lenz, o sentido da corrente induzida é tal que se opõe à causa que a produziu. Ao aproximar o ímã, o fluxo aumenta e a corrente se opõe a esse aumento. Ao afastar, o fluxo diminui e a corrente se opõe a essa diminuição, o que explica o desvio para o lado oposto.
- Alternativa A: errada, porque o ímã parado perto da bobina não varia o fluxo e não gera corrente.
- Alternativa B: errada, porque a indução não exige contato físico, apenas variação do campo magnético na região da bobina.
- Alternativa C: errada, porque a corrente depende da variação do fluxo, não só da intensidade do ímã, e o sentido muda quando o movimento inverte.
- Alternativa E: errada, porque o próprio experimento mostra inversão de sentido entre aproximação e afastamento, contrariando a afirmação de que o sentido permanece sempre o mesmo.
- Conclusão: a alternativa D é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Relacione desvio com variação do fluxo e com o sentido da mudança.
Alternativa por alternativa
Acredita que basta o ímã estar próximo da bobina para haver corrente, sem considerar que o fluxo magnético precisa variar.
Supõe que a interação magnética exige toque físico entre o ímã e a bobina, extrapolando a ideia cotidiana de que ação precisa de contato.
Por que engana: achar que basta haver ímã para haver corrente, sem considerar a variação do fluxo
Pensa que a corrente depende apenas da intensidade do ímã e que o sentido é fixo, confundindo a grandeza da corrente com a sua direção.
Expressa corretamente a lei de Faraday-Lenz: a corrente surge apenas com variação do fluxo magnético e o sentido depende do sinal dessa variação.
Percebe corretamente que a velocidade aumenta a corrente, mas ignora que o galvanômetro desvia para lados opostos na aproximação e no afastamento, o que indica inversão de sentido.
Raio-X da questão
indução eletromagnética
Aplicar a lei de Far
campo magnético · variação temporal
fluxo magnético e lei de Lenz
achar que basta haver ímã para haver corrente, sem considerar a variação do fluxo
ciência e tecnologia
pensamento crítico
experimento de labor
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