GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Computação1ª sérieBNCC EM13CO02Média⏱ 2 a 3 minu

Uma estudante quer criar um algoritmo para lembrar os horários de remédios do avô. Ela separou o problema em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CO02

Explorar e construir a solução de problemas por meio de refinamentos, utilizando diversos níveis de abstração desde a especificação até a implementação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma estudante quer criar um algoritmo para lembrar os horários de remédios do avô. Ela separou o problema em cadastro do horário, verificação do dia e envio do aviso. — A estratégia da estudante mostra que um algoritmo pode ser construído por meio de quê?

  1. A) Uso de repetição automática para que o sistema faça a mesma ação em todos os horários.
  2. B) Uso de um aplicativo pronto para resolver o problema sem precisar planejar nenhuma etapa.
  3. C) Escrita de uma sequência única de comandos sem separar o problema em partes menores.
  4. D) Escolha de uma forma mais rápida de resolver tudo de uma vez, sem analisar cada necessidade.
  5. E) Organização do problema em etapas menores e bem definidas para chegar à solução.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma estudante que quer criar um algoritmo para lembrar horários de remédios e que dividiu o problema em três partes: cadastro do horário, verificação do dia e envio do aviso.
  2. Essa divisão de um problema grande em partes menores é a decomposição, um dos pilares do pensamento computacional. A estratégia mostra que um algoritmo pode ser construído organizando o problema em etapas menores e bem definidas, que depois são resolvidas uma a uma e combinadas para chegar à solução.
  3. Analisando as alternativas, a alternativa E descreve exatamente isso: organização do problema em etapas menores e bem definidas para chegar à solução.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) A repetição automática é um recurso útil, mas não é o que a estudante fez ao separar o problema em partes.
  6. B) Usar um aplicativo pronto dispensa a criação do algoritmo, e a estudante justamente está planejando as etapas.
  7. C) Uma sequência única de comandos sem separação em partes é exatamente o oposto da estratégia descrita.
  8. D) Resolver tudo de uma vez, sem analisar cada necessidade, contraria a estratégia de dividir o problema.
  9. Portanto, o gabarito oficial E está correto.

💡 Dica: Observe se a estratégia separa o problema em partes menores.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa algoritmo à ideia de repetir uma mesma ação, confundindo um recurso de programação com o método de construção do algoritmo descrito na questão.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que resolver um problema com ferramentas prontas dispensa planejamento, quando a estudante justamente planeja as etapas antes de qualquer solução.

Por que engana: Confundir decomposição com uso de ferramenta pronta ou com repetição automática.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que um algoritmo é apenas uma lista de comandos escritos de uma vez, sem perceber que o texto destaca justamente a separação do problema em partes.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que a rapidez é o objetivo principal e que analisar cada necessidade é desnecessário, usando a intuição do dia a dia de 'resolver logo tudo'.

E Correta

Esta é a ideia central de decomposição: separar um problema maior em partes menores, facilitando a construção do algoritmo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Medio
Peso pedagógico Básico
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Pensamento
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e di🧩 Identificar conceito
🎯 Conceito central

Decomposição de problemas.

📌 Objetivo

Reconhecer a decompo

🧱 Pré-requisitos

Sequência de instruções. · Leitura de situações-problema.

📚 Reveja

Organização de etapas em algoritmos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir decomposição com uso de ferramenta pronta ou com repetição automática.

🌎 Tema transversal

Saúde e cuidado com a pessoa idosa.

🤝 Socioemocional

Persistência.

🏫 Contexto

Algoritmos e organiz

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de [CONFERIR] Construir soluções baseadas no uso de algoritmos e conceitos da Computação para resolver problemas, avaliando suas qualidades e melhorando-as.

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.