Em uma secretaria escolar, os dados de matrícula são digitados no sistema e, em seguida, enviados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir, analisar, gerir e compartilhar informações a partir de dados, utilizando princípios de ciência de dados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma secretaria escolar, os dados de matrícula são digitados no sistema e, em seguida, enviados automaticamente para a base central da rede de ensino. — A situação mostra que a gestão digital de dados depende de que processo?
- A) A digitação isolada das matrículas, sem registro permanente nem encaminhamento para outro banco de dados.
- B) A atualização automática da frequência escolar, sem necessidade de coleta inicial nem de armazenamento local.
- C) A coleta dos dados, o armazenamento no sistema e o envio organizado para outra base de dados.
- D) A análise pedagógica dos dados para definir notas e aprovações, independentemente do cadastro realizado.
- E) A segurança física dos documentos impressos, com arquivamento em pastas e consulta apenas manual.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um fluxo: os dados de matrícula são digitados no sistema (entrada/coleta) e, em seguida, enviados automaticamente para a base central (encaminhamento para outro banco de dados). Para que isso funcione, é preciso que os dados sejam coletados, armazenados no sistema e enviados de forma organizada.
- Analisando as alternativas, a alternativa C reúne exatamente essas etapas: coleta, armazenamento e envio organizado para outra base de dados. Portanto, a alternativa C é a correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque afirma que a digitação é isolada e sem encaminhamento, o que contradiz o envio automático para a base central descrita no enunciado.
- A alternativa B está errada porque fala em atualização de frequência, assunto que não aparece na situação, e ainda nega a necessidade de coleta inicial e armazenamento, que são justamente o que ocorre na secretaria.
- A alternativa D está errada porque trata de análise pedagógica para notas e aprovações, algo fora do cadastro de matrículas descrito, e ainda diz que essa análise ocorre independentemente do cadastro.
- A alternativa E está errada porque valoriza o arquivamento físico e a consulta manual, o oposto da gestão digital de dados que o enunciado apresenta.
💡 Dica: Procure as etapas de entrada, guarda e envio dos dados.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a digitação, por si só, basta, e não percebe que o enunciado fala do envio automático para a base central. Ele ignora o encaminhamento de dados descrito na situação.
Por que engana: Confundir digitação com gestão completa dos dados
O aluno associa gestão digital a atualização automática de frequência e supõe que dados podem existir sem coleta inicial ou armazenamento. A situação trata de matrículas, não de frequência.
Alternativa correta: reúne as três etapas citadas no processo de gestão digital de dados, sem mudar o sentido conceitual.
O aluno confunde a gestão de dados de cadastro com a análise pedagógica de notas e aprovações, que são outra etapa da vida escolar. Ele desconsidera que o enunciado trata de matrícula.
O aluno associa gestão de dados à segurança física de documentos impressos e à consulta manual, uma visão tradicional de arquivo. Essa intuição do dia a dia contraria a ideia de gestão digital apresentada.
Raio-X da questão
Fluxo de dados em sistema
Reconhecer fluxo de
Noção de dado digital · Noção de banco de dados
Coleta, armazenamento e transmissão
Confundir digitação com gestão completa dos dados
Uso responsável de tecnologias digitais
Atenção aos detalhes
Gestão escolar digit
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