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Ciências5º anoBNCC EF05CI07Difícil⏱ 2 a 3 minu

Após o almoço, uma turma voltou para a aula de educação física. Algumas crianças perceberam que, depois de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CI07

Justificar a relação entre o funcionamento do sistema circulatório, a distribuição dos nutrientes pelo organismo e a eliminação dos resíduos produzidos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Após o almoço, uma turma voltou para a aula de educação física. Algumas crianças perceberam que, depois de comer e respirar melhor durante o exercício, sentiam mais disposição. A professora explicou que os alimentos são digeridos, os nutrientes passam para o sangue e, com a ajuda da circulação, chegam às células do corpo. Ela também lembrou que o organismo elimina resíduos produzidos pelas células. — Com base na situação descrita, qual relação entre o sistema circulatório e a nutrição do organismo explica o aumento de disposição das crianças após o almoço e o exercício?

  1. A) O sistema circulatório leva, pelo sangue, os nutrientes obtidos na digestão para as células de todo o corpo, ajudando-as a produzir energia e a funcionar bem, além de contribuir para o transporte de resíduos que serão eliminados.
  2. B) O sistema circulatório leva os alimentos inteiros até as células e faz com que elas recebam diretamente a comida para aumentar a disposição.
  3. C) O sistema circulatório transforma os alimentos em energia dentro do sangue e, por isso, as células ficam mais dispostas depois do almoço e do exercício.
  4. D) O sistema circulatório faz os alimentos serem digeridos no coração, onde eles viram nutrientes que seguem para os músculos durante o exercício.
  5. E) O sistema circulatório serve principalmente para aumentar a respiração das crianças depois do almoço, sendo essa a causa direta da disposição observada na aula.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve a sequência: os alimentos são digeridos, os nutrientes passam para o sangue, a circulação os leva às células e o organismo elimina resíduos produzidos pelas células.
  2. A relação pedida é entre circulação e nutrição. O sistema circulatório funciona como meio de transporte: pelo sangue, distribui os nutrientes já digeridos a todas as células do corpo. Nas células, esses nutrientes são usados para produzir energia, o que explica a maior disposição após o almoço e o exercício.
  3. A alternativa A reúne essa relação: transporte de nutrientes pelo sangue, produção de energia nas células e transporte de resíduos para eliminação. Por isso ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. B) O sangue não transporta alimentos inteiros; os alimentos precisam ser digeridos antes de passar para o sangue.
  6. C) O sangue não transforma alimentos em energia; a energia é liberada nas células a partir dos nutrientes.
  7. D) A digestão não ocorre no coração; ela acontece no sistema digestório, e o coração apenas bombeia o sangue.
  8. E) A respiração e a circulação são importantes, mas o enunciado relaciona a disposição à chegada dos nutrientes às células, não a um aumento da respiração como causa direta.

💡 Dica: Pense no que é transportado pelo sangue e para onde isso vai.

Alternativa por alternativa

A Correta

Esta alternativa retoma corretamente a função do sistema circulatório no transporte de nutrientes e de resíduos, explicando a relação com a disposição das crianças após o almoço e o exercício.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o sangue leva a comida ainda inteira até as células, ignorando que a digestão precisa ocorrer antes da absorção.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pensa que o próprio sangue transforma os alimentos em energia, confundindo transporte com metabolismo celular.

Por que engana: Achar que o sangue digere os alimentos ou que os alimentos chegam inteiros às células

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a digestão acontece no coração, confundindo a função de bombear o sangue com a de processar alimentos no sistema digestório.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno considera que a maior respiração é a causa direta da disposição, usando a intuição de que respirar melhor dá mais energia e ignorando que o texto destaca os nutrientes levados às células.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura Médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Bastante autônomo
Cobertura da habilidade Funções do
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situação-problema co🧩 Questão conceitual d
🎯 Conceito central

Transporte de nutrientes e resíduos

📌 Objetivo

Relacionar digestão,

🧱 Pré-requisitos

Função do sistema digestório · Função do sistema circulatório

📚 Reveja

Digestão e circulação

⚠️ Erro mais comum

Achar que o sangue digere os alimentos ou que os alimentos chegam inteiros às células

🌎 Tema transversal

Saúde e alimentação

🤝 Socioemocional

Autoconfiança

🏫 Contexto

Relação entre alimen

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