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História5º anoBNCC EF05HI10Média⏱ 2 a 3 minu

Em um desfile cívico, várias pessoas reconhecem a mesma bandeira, o mesmo hino e as mesmas datas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05HI10

Inventariar os patrimônios materiais e imateriais da humanidade e analisar mudanças e permanências desses patrimônios ao longo do tempo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um desfile cívico, várias pessoas reconhecem a mesma bandeira, o mesmo hino e as mesmas datas comemorativas. — Esses elementos ajudam a mostrar que a nação é

  1. A) um povo que reconhece tradições locais diferentes e mantém costumes separados.
  2. B) uma comunidade política organizada por leis e governo próprio.
  3. C) um grupo que compartilha símbolos e sentimentos de união.
  4. D) um conjunto de pessoas que vive no mesmo território e fala a mesma língua.
  5. E) uma população que segue as mesmas regras econômicas e comerciais.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um desfile cívico em que várias pessoas reconhecem a mesma bandeira, o mesmo hino e as mesmas datas comemorativas. Esses elementos são símbolos nacionais e memórias coletivas que produzem identidade e sentimento de pertencimento.
  2. Resolvendo por conta própria, a ideia central é que a nação se define pela partilha de símbolos e de sentimentos de união entre as pessoas, e não apenas por fatores materiais ou administrativos. Portanto, a alternativa C é a correta.
  3. A alternativa A está errada porque fala em tradições locais diferentes e costumes separados, o oposto do que o enunciado descreve, que é uma identidade comum.
  4. A alternativa B está errada porque a organização por leis e governo próprio define o Estado, uma dimensão política, e não é o que os símbolos compartilhados demonstram.
  5. A alternativa D está errada porque território e língua são elementos que podem existir sem que haja um sentimento nacional compartilhado, e o enunciado não menciona nenhum deles.
  6. A alternativa E está errada porque regras econômicas e comerciais são aspectos de organização econômica, enquanto o enunciado trata de símbolos e memória coletiva.
  7. Conclusão: o gabarito oficial C coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Observe o que bandeira, hino e datas comemorativas representam em comum.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter achado que a nação se mantém pela diversidade de costumes locais e não percebeu que o enunciado fala de elementos comuns a todos.

Por que engana: Confundir nação com território, governo ou economia.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir nação com Estado, associando a nação à organização política e jurídica, sem perceber que os símbolos tratam de identidade.

C Correta

A presença da mesma bandeira, do mesmo hino e de datas comemorativas comuns indica identidade nacional e sentimento de pertencimento coletivo.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter definido nação apenas por território e língua, critérios objetivos do senso comum, sem considerar o sentimento de pertencimento que o enunciado destaca.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado a unidade do povo a regras econômicas comuns, confundindo integração econômica com identidade nacional.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Reconhecer
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e di🧩 Verificar compreensã
🎯 Conceito central

Nação e identidade nacional.

📌 Objetivo

Identificar identida

🧱 Pré-requisitos

Símbolos nacionais. · Pertencimento coletivo.

📚 Reveja

Símbolos nacionais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir nação com território, governo ou economia.

🌎 Tema transversal

Cidadania.

🤝 Socioemocional

Sentimento de pertencimento.

🏫 Contexto

Civismo e identidade

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