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História6º anoBNCC EF06HI14Média⏱ 2 a 3 minu

Uma professora explicou que existem regras para todos, órgãos que cuidam das leis e autoridades que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI14

Identificar e analisar diferentes formas de contato, adaptação ou exclusão entre populações em diferentes tempos e espaços.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma professora explicou que existem regras para todos, órgãos que cuidam das leis e autoridades que administram o país em diferentes níveis. — A professora está descrevendo principalmente o

  1. A) Constituição, porque é ela que administra o país em diferentes níveis e toma as decisões oficiais.
  2. B) Estado, porque organiza o país por meio de leis, instituições e autoridades em diferentes níveis.
  3. C) Cidadania, porque envolve as regras para todos e a atuação das autoridades no país.
  4. D) Governo, porque é ele que reúne as leis, as instituições e as autoridades do país em todos os níveis.
  5. E) Nação, porque é ela que reúne as leis e as autoridades que cuidam do país.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve três elementos: regras válidas para todos (leis), órgãos que cuidam dessas leis (instituições, como o Judiciário) e autoridades que administram o país em diferentes níveis (União, estados e municípios). Juntos, esses elementos formam a organização política de um país. Passo 2: Esse conjunto corresponde ao conceito de Estado, que reúne população, território, governo soberano e ordem jurídica. Por isso a alternativa B é a correta, pois fala em leis, instituições e autoridades em diferentes níveis. Passo 3: A alternativa A está errada, porque a Constituição é a lei máxima do país e não um órgão que administra ou toma decisões em todos os níveis. Passo 4: A alternativa C está errada, porque cidadania é a condição de quem tem direitos e deveres dentro do Estado, e não a organização que reúne leis e autoridades. Passo 5: A alternativa D está errada, porque o governo é apenas a parte do Estado que administra e toma decisões no momento; ele não reúne sozinho as leis e as instituições permanentes. Passo 6: A alternativa E está errada, porque nação é o conjunto de pessoas com laços históricos, culturais e identitários, e não uma estrutura administrativa com autoridades e órgãos. Conclusão: a resposta correta é Estado, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Procure o conceito que reúne leis, instituições e administração do país.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a Constituição à administração do país, confundindo a lei fundamental, que organiza o Estado, com os governantes que executam as decisões em cada nível.

B Correta

Corresponde ao conceito de Estado como organização política e institucional que estrutura o país.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende cidadania como a própria organização do país com suas regras e autoridades, quando ela se refere apenas aos direitos e deveres individuais de quem pertence ao Estado.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno identifica governo com todo o conjunto de leis e instituições do país, quando o governo é apenas o grupo de autoridades que administra em determinado período.

Por que engana: Confundir Estado com governo ou com nação.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde nação, que é a comunidade de pessoas com identidade e história comuns, com a estrutura jurídica e administrativa do país, que é o Estado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Reconhecer
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e conceitual.🧩 Identificação de con
🎯 Conceito central

Estado

📌 Objetivo

Distinguir Estado de

🧱 Pré-requisitos

Diferença entre governo e Estado · Noção de instituições públicas

📚 Reveja

Organização política do país

⚠️ Erro mais comum

Confundir Estado com governo ou com nação.

🌎 Tema transversal

Cidadania

🤝 Socioemocional

Pensamento crítico

🏫 Contexto

História e cidadania

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