Read the passage: 'Tom reads short texts every day. At first, he underlines unknown words. Later, he checks…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar as diferentes linguagens, levando em conta seus funcionamentos, para a compreensão e produção de textos e discursos em diversos campos de atuação social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Read the passage: 'Tom reads short texts every day. At first, he underlines unknown words. Later, he checks their meaning and writes them in a notebook with examples.' — Com base no texto, qual prática de leitura e estudo está sendo construída por Tom para fortalecer o repertório lexical?
- A) Tom está construindo um hábito de leitura atenta e estudo do vocabulário, registrando palavras novas com exemplos para fixar o aprendizado.
- B) Tom está ampliando o vocabulário apenas ao decorar a lista de palavras, sem precisar de contexto ou exemplo.
- C) Tom está estudando para traduzir todos os textos integralmente antes de avançar para leituras mais longas.
- D) Tom está aprendendo novas palavras porque já domina o vocabulário, e por isso consegue registrar tudo com facilidade.
- E) Tom está lendo apenas para identificar a ideia principal e dispensar o estudo das palavras desconhecidas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto descreve Tom lendo textos curtos todos os dias, sublinhando palavras desconhecidas, depois verificando o significado e anotando-as em um caderno com exemplos.
- Essa sequência mostra leitura regular, identificação de vocabulário novo, pesquisa de sentido e registro com exemplos, que são práticas de fixação do aprendizado lexical.
- Portanto, a alternativa A descreve corretamente um hábito de leitura atenta e de estudo do vocabulário, com registro de palavras novas e exemplos, como o texto indica.
- A alternativa B está errada porque o texto não fala em decorar listas; Tom verifica o significado e usa exemplos, ou seja, depende de contexto.
- A alternativa C está errada porque o texto não menciona tradução integral nem a passagem para leituras mais longas.
- A alternativa D está errada porque Tom aprende palavras novas justamente por não dominar o vocabulário, o que é o oposto do que o texto sugere.
- A alternativa E está errada porque Tom estuda as palavras desconhecidas em vez de dispensá-las.
- O gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Procure a sequência de ações do personagem e o efeito delas no vocabulário.
Alternativa por alternativa
Alternativa correta. Retoma a prática descrita no texto: leitura cuidadosa, consulta de significado e registro em caderno com exemplos para consolidar o repertório lexical.
O aluno pode ter achado que memorizar listas de palavras basta para ampliar o vocabulário, ignorando que o texto valoriza o significado e os exemplos.
O aluno pode ter imaginado que estudar vocabulário exige traduzir textos inteiros antes de avançar, algo que o texto não menciona.
O aluno pode ter invertido a lógica do texto, supondo que quem aprende palavras novas já domina o vocabulário, quando o texto mostra justamente o contrário.
O aluno pode ter confundido leitura para compreender a ideia geral com dispensa do estudo de palavras desconhecidas, que o texto mostra sendo feito por Tom.
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