Read the sentence: 'I went to the market and bought bread, milk, and cheese for breakfast.' — Com base na…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar as diversas linguagens (artísticas, corporais e verbais) em diferentes contextos, valorizando-as como fenômeno social, cultural, histórico, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Read the sentence: 'I went to the market and bought bread, milk, and cheese for breakfast.' — Com base na frase, qual procedimento ajuda o leitor a ampliar o repertório lexical sem depender de tradução palavra por palavra?
- A) Observar a sequência da frase para perceber apenas que houve uma compra, sem precisar identificar o que foi comprado.
- B) Usar a lista de compras como prova de que o narrador costuma fazer compras diariamente no mercado.
- C) Concluir que toda frase com nomes de produtos indica sempre uma refeição da manhã, em qualquer situação.
- D) Traduzir cada palavra separadamente para compreender, com precisão, que os itens mencionados são alimentos do café da manhã.
- E) Identificar palavras conhecidas e usar o contexto da frase para deduzir que os itens citados são alimentos comprados para o café da manhã.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leio a frase em inglês e identifico palavras que já conheço: went, market, bought, bread, milk, cheese e breakfast. Mesmo sem saber todas as palavras, reconheço a estrutura de um relato no passado (went, bought).Passo 2: Pela sequência, entendo que o narrador foi ao mercado e comprou pão, leite e queijo. Essas informações vêm do próprio texto, sem consulta externa.Passo 3: A expressão 'for breakfast' indica a finalidade da compra. Assim, deduzo que os itens são alimentos destinados ao café da manhã, mesmo que eu não traduza cada palavra isoladamente.Passo 4: Esse é o procedimento que amplia o repertório lexical: usar o que já se sabe e o contexto para inferir o sentido de palavras novas, em vez de depender de tradução palavra por palavra. Assim, a alternativa E é a correta e coincide com o gabarito oficial.Passo 5: A alternativa A está errada porque ignora os itens comprados, que são justamente as pistas do contexto. A alternativa B está errada porque uma única frase não comprova hábito algum do narrador. A alternativa C está errada porque generaliza: o contexto desta frase indica café da manhã, e não qualquer refeição em qualquer situação. A alternativa D está errada porque a tradução palavra por palavra é justamente o procedimento que a questão pede para evitar.
💡 Dica: Busque a ideia central e relacione as palavras conhecidas com o contexto imediato.
Alternativa por alternativa
Acredita que basta perceber a ação geral da frase para entendê-la, sem identificar o objeto da ação. Assim, ignora as pistas lexicais que o contexto oferece.
Trata uma única frase como evidência de um hábito do narrador, extrapolando o que o texto informa. Confunde o conteúdo do enunciado com uma prova de comportamento.
Generaliza a partir de uma única frase, concluindo que qualquer lista de alimentos sempre indica o café da manhã. Ignora que a expressão 'for breakfast' é específica desta situação.
Acredita que traduzir cada palavra separadamente garante a compreensão precisa do sentido do texto. Não percebe que a tradução isolada não usa o contexto nem amplia o repertório de forma autônoma.
Por que engana: tentar traduzir palavra por palavra ou ignorar o contexto da frase
Responde exatamente ao procedimento pedido: o leitor amplia o repertório lexical ao inferir o sentido das palavras pelo contexto, sem depender de tradução palavra por palavra.
Raio-X da questão
inferência de vocabulário pelo contexto
avaliar inferência l
vocabulário básico de alimentos · compreensão de contexto textual
estratégias de leitura
tentar traduzir palavra por palavra ou ignorar o contexto da frase
letramento
autonomia
leitura e interpreta
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