Em redes digitais, mensagens rápidas e emocionais podem circular sem checagem. Bertrand Russell diria que esse…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em redes digitais, mensagens rápidas e emocionais podem circular sem checagem. Bertrand Russell diria que esse ambiente favorece opinião apressada e dificulta a reflexão cuidadosa. — Com base no texto, qual crítica de Russell se aplica ao uso de mensagens nas redes digitais?
- A) O principal problema das redes digitais é apenas a quantidade de informação, sem relação com emoção ou julgamento.
- B) A velocidade e a emoção podem reduzir a reflexão crítica e ampliar a manipulação social.
- C) A rapidez das mensagens fortalece a reflexão crítica e torna a opinião pública menos vulnerável à influência.
- D) A circulação intensa de mensagens aumenta a profundidade dos debates e substitui a necessidade de análise cuidadosa.
- E) As mensagens nas redes digitais servem principalmente para tornar o debate mais leve, sem alterar a formação das opiniões.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto afirma que, nas redes digitais, mensagens rápidas e emocionais circulam sem checagem, e que Russell diria que esse ambiente favorece opinião apressada e dificulta a reflexão cuidadosa.
- A crítica pedida é, portanto, a de que a rapidez e a carga emocional prejudicam o pensamento reflexivo e favorecem opiniões precipitadas.
- A alternativa B expressa exatamente isso: a velocidade e a emoção podem reduzir a reflexão crítica. O trecho sobre ampliar a manipulação social vai um pouco além do texto, mas é uma consequência coerente da circulação sem checagem e não contradiz o enunciado. Por isso, B é a melhor resposta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque o texto não fala apenas em quantidade de informação; ele destaca justamente a relação entre emoção, rapidez e julgamento.
- A alternativa C está errada porque afirma o contrário do texto: a rapidez enfraquece, e não fortalece, a reflexão crítica.
- A alternativa D está errada porque diz que a circulação intensa aumenta a profundidade dos debates, quando o texto sugere o oposto, a dificuldade de reflexão cuidadosa.
- A alternativa E está errada porque nega qualquer efeito sobre a formação das opiniões, enquanto o texto afirma que o ambiente favorece opiniões apressadas.
💡 Dica: Procure a crítica à pressa e à emoção como obstáculos ao julgamento cuidadoso.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o problema das redes é só o excesso de informação, desconectado de emoção e julgamento, o que ignora a ligação explícita feita pelo texto entre rapidez emocional e opinião apressada.
Corresponde exatamente à crítica atribuída a Bertrand Russell: mensagens muito rápidas e carregadas de emoção tendem a enfraquecer a análise cuidadosa e a facilitar a influência sobre as pessoas.
O aluno inverte a relação descrita no texto e supõe que mensagens rápidas aumentam a reflexão crítica e a resistência à influência, quando o texto diz que a rapidez dificulta a reflexão cuidadosa.
Por que engana: Confundir rapidez de circulação com qualidade do pensamento.
O aluno acredita que a quantidade de mensagens substitui a análise cuidadosa e aprofunda os debates, uma intuição do senso comum de que mais informação gera mais conhecimento, contrária à crítica de Russell.
O aluno entende que as mensagens nas redes servem apenas para deixar o debate mais leve e não afetam a formação de opiniões, desconsiderando a afirmação do texto de que o ambiente favorece opinião apressada.
Raio-X da questão
Reflexão crítica
Relacionar mídia dig
Opinião pública · Meios de comunicação
Manipulação social
Confundir rapidez de circulação com qualidade do pensamento.
Cidadania digital
Pensamento crítico
Redes digitais e opi
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