Em uma observação do bairro, estudantes viram que a praça e a escola tinham circulação de muitas pessoas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Mapear os espaços públicos no lugar em que vive (ruas, praças, escolas, hospitais, prédios da Prefeitura e da Câmara de Vereadores etc.) e identificar suas funções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma observação do bairro, estudantes viram que a praça e a escola tinham circulação de muitas pessoas, enquanto a casa e o quarto tinham entrada limitada. — Qual síntese melhor organiza essa observação?
- A) Praça e escola costumam receber poucas pessoas, enquanto casa e quarto geralmente têm circulação ampla e pública.
- B) Praça e escola são espaços de passagem rápida, enquanto casa e quarto são espaços de encontro e convivência pública.
- C) Praça e escola são espaços públicos, enquanto casa e quarto são espaços destinados ao trabalho e ao estudo.
- D) Praça e escola têm acesso restrito, enquanto casa e quarto permitem circulação livre de muitas pessoas.
- E) Praça e escola podem ser espaços de uso coletivo, enquanto casa e quarto são espaços privados de acesso restrito.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A observação informa que praça e escola têm circulação intensa de pessoas, enquanto casa e quarto têm entrada limitada.
- A síntese que organiza essa observação deve associar praça e escola a espaços de uso coletivo (muitas pessoas circulam) e casa e quarto a espaços privados, de acesso restrito.
- A alternativa E faz exatamente essa relação: 'uso coletivo' corresponde à circulação de muitas pessoas e 'privados de acesso restrito' corresponde à entrada limitada. Está correta.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Inverte os dados: diz que praça e escola recebem poucas pessoas e que casa e quarto têm circulação ampla.
- B) Não consta na observação; fala em passagem rápida e encontro público na casa e no quarto, o que contradiz a entrada limitada.
- C) Foca em tipo de atividade (trabalho e estudo) e não na circulação de pessoas, que é o dado observado.
- D) Também inverte os dados: atribui acesso restrito à praça e à escola e circulação livre à casa e ao quarto.
- Conclusão: o gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Compare quem pode circular livremente em cada espaço e se o acesso é coletivo ou restrito.
Alternativa por alternativa
O aluno inverteu a observação, achando que praça e escola são pouco frequentadas e que casa e quarto são abertos ao público.
O aluno associou praça e escola à ideia de passagem rápida e atribuiu à casa e ao quarto uma convivência pública que a observação não menciona.
O aluno focou na função ou atividade dos lugares (trabalho, estudo, lazer) em vez da circulação de pessoas, que é o dado observado.
Por que engana: Confundir espaços públicos com locais de acesso limitado ou considerar que espaços privados permitem circulação ampla de qualquer pessoa.
O aluno inverteu a relação entre os espaços, atribuindo acesso restrito à praça e à escola e circulação livre à casa e ao quarto.
A praça e a escola podem ser usadas por muitas pessoas. A casa e o quarto são espaços privados, com entrada mais limitada.
Raio-X da questão
espaços públicos e privados
diagnostico
diferenças entre espaços coletivos · noção de acesso restrito
Revise as diferenças entre espaços públicos de uso coletivo e espaços privados de acesso restrito.
Confundir espaços públicos com locais de acesso limitado ou considerar que espaços privados permitem circulação ampla de qualquer pessoa.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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