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História3º anoBNCC EF03HI09Média⏱ 2 a 3 minu

Durante um passeio pelo bairro, um estudante observou a calçada, a praça e a escola. Depois, viu o interior da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03HI09

Mapear os espaços públicos no lugar em que vive (ruas, praças, escolas, hospitais, prédios da Prefeitura e da Câmara de Vereadores etc.) e identificar suas funções.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante um passeio pelo bairro, um estudante observou a calçada, a praça e a escola. Depois, viu o interior da casa da avó e o quintal cercado por muro. — O que o estudante pode concluir sobre esses espaços?

  1. A) Calçada, praça e escola costumam ser espaços públicos de circulação coletiva, enquanto a casa da avó e o quintal cercado são espaços privados de uso restrito.
  2. B) Calçada, praça e escola são espaços particulares porque fazem parte do bairro, e a casa da avó e o quintal cercado são públicos por ficarem perto da rua.
  3. C) Calçada, praça e escola são espaços reservados apenas aos moradores do bairro, e a casa da avó e o quintal cercado são áreas de acesso aberto a toda a população.
  4. D) Calçada, praça e escola pertencem à vida em sociedade, enquanto a casa da avó e o quintal cercado servem apenas para passagem de pessoas.
  5. E) Calçada, praça e escola são espaços de uso coletivo, mas a casa da avó e o quintal cercado também podem ser usados livremente por qualquer pessoa.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve dois conjuntos de espaços: de um lado, a calçada, a praça e a escola, que são vistos na rua e no bairro; de outro, o interior da casa da avó e o quintal cercado por muro, que são protegidos e delimitados.
  2. Espaços públicos são aqueles de uso coletivo, abertos à circulação de todos, como calçadas, praças e escolas (escolas públicas, em geral, de acesso regulado, mas integrantes do espaço comum da comunidade). Espaços privados são aqueles de uso restrito a uma família ou a um indivíduo, como a casa e o quintal murado, cujo acesso depende da autorização do morador.
  3. Portanto, a alternativa A está correta, pois relaciona corretamente cada tipo de espaço à sua categoria: público e coletivo de um lado, privado e de uso restrito do outro.
  4. A alternativa B está errada, pois confunde o conceito: estar no bairro ou perto da rua não torna um espaço particular nem público.
  5. A alternativa C está errada, pois inverte a lógica: calçada e praça são de uso geral, e a casa da avó não é aberta a toda a população.
  6. A alternativa D está errada, pois a casa e o quintal não servem apenas para passagem; são espaços de moradia e de uso restrito.
  7. A alternativa E está errada, pois, embora trate corretamente os espaços públicos, afirma que a casa e o quintal murado podem ser usados livremente por qualquer pessoa, o que contraria o caráter privado do muro e da residência.

💡 Dica: Pense em quem pode usar o espaço livremente.

Alternativa por alternativa

A Correta

Corresponde à classificação correta dos espaços citados: os três primeiros são, em geral, de uso coletivo, e os dois últimos pertencem ao âmbito privado.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a localização próxima à rua ou ao bairro define se um espaço é público ou particular, e inverte as categorias.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que praça e calçada são restritas aos moradores e que uma casa seria de acesso aberto, invertendo o sentido de público e privado.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta que a casa e o quintal servem apenas para passagem, confundindo o uso de moradia com a ideia de circulação, e ignora o caráter privado dos espaços.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acerta sobre os espaços coletivos, mas supõe que um quintal cercado por muro pode ser usado livremente por qualquer pessoa, desconsiderando o sentido do muro como delimitação de propriedade.

Por que engana: Achar que todo espaço do bairro é público.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Fácil
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Identifica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Curto e contextualiz🧩 Diagnóstico de noção
🎯 Conceito central

Espaço público e espaço privado.

📌 Objetivo

Reconhecer espaços p

🧱 Pré-requisitos

Noção de comunidade e convivência. · Diferença entre público e privado.

📚 Reveja

Uso coletivo e uso restrito.

⚠️ Erro mais comum

Achar que todo espaço do bairro é público.

🌎 Tema transversal

Convivência no espaço urbano.

🤝 Socioemocional

Respeito aos espaços coletivos.

🏫 Contexto

Cotidiano e bairro.

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