Durante um passeio pelo bairro, um estudante observou a calçada, a praça e a escola. Depois, viu o interior da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Mapear os espaços públicos no lugar em que vive (ruas, praças, escolas, hospitais, prédios da Prefeitura e da Câmara de Vereadores etc.) e identificar suas funções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um passeio pelo bairro, um estudante observou a calçada, a praça e a escola. Depois, viu o interior da casa da avó e o quintal cercado por muro. — O que o estudante pode concluir sobre esses espaços?
- A) Calçada, praça e escola costumam ser espaços públicos de circulação coletiva, enquanto a casa da avó e o quintal cercado são espaços privados de uso restrito.
- B) Calçada, praça e escola são espaços particulares porque fazem parte do bairro, e a casa da avó e o quintal cercado são públicos por ficarem perto da rua.
- C) Calçada, praça e escola são espaços reservados apenas aos moradores do bairro, e a casa da avó e o quintal cercado são áreas de acesso aberto a toda a população.
- D) Calçada, praça e escola pertencem à vida em sociedade, enquanto a casa da avó e o quintal cercado servem apenas para passagem de pessoas.
- E) Calçada, praça e escola são espaços de uso coletivo, mas a casa da avó e o quintal cercado também podem ser usados livremente por qualquer pessoa.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve dois conjuntos de espaços: de um lado, a calçada, a praça e a escola, que são vistos na rua e no bairro; de outro, o interior da casa da avó e o quintal cercado por muro, que são protegidos e delimitados.
- Espaços públicos são aqueles de uso coletivo, abertos à circulação de todos, como calçadas, praças e escolas (escolas públicas, em geral, de acesso regulado, mas integrantes do espaço comum da comunidade). Espaços privados são aqueles de uso restrito a uma família ou a um indivíduo, como a casa e o quintal murado, cujo acesso depende da autorização do morador.
- Portanto, a alternativa A está correta, pois relaciona corretamente cada tipo de espaço à sua categoria: público e coletivo de um lado, privado e de uso restrito do outro.
- A alternativa B está errada, pois confunde o conceito: estar no bairro ou perto da rua não torna um espaço particular nem público.
- A alternativa C está errada, pois inverte a lógica: calçada e praça são de uso geral, e a casa da avó não é aberta a toda a população.
- A alternativa D está errada, pois a casa e o quintal não servem apenas para passagem; são espaços de moradia e de uso restrito.
- A alternativa E está errada, pois, embora trate corretamente os espaços públicos, afirma que a casa e o quintal murado podem ser usados livremente por qualquer pessoa, o que contraria o caráter privado do muro e da residência.
💡 Dica: Pense em quem pode usar o espaço livremente.
Alternativa por alternativa
Corresponde à classificação correta dos espaços citados: os três primeiros são, em geral, de uso coletivo, e os dois últimos pertencem ao âmbito privado.
O aluno acredita que a localização próxima à rua ou ao bairro define se um espaço é público ou particular, e inverte as categorias.
O aluno entende que praça e calçada são restritas aos moradores e que uma casa seria de acesso aberto, invertendo o sentido de público e privado.
O aluno interpreta que a casa e o quintal servem apenas para passagem, confundindo o uso de moradia com a ideia de circulação, e ignora o caráter privado dos espaços.
O aluno acerta sobre os espaços coletivos, mas supõe que um quintal cercado por muro pode ser usado livremente por qualquer pessoa, desconsiderando o sentido do muro como delimitação de propriedade.
Por que engana: Achar que todo espaço do bairro é público.
Raio-X da questão
Espaço público e espaço privado.
Reconhecer espaços p
Noção de comunidade e convivência. · Diferença entre público e privado.
Uso coletivo e uso restrito.
Achar que todo espaço do bairro é público.
Convivência no espaço urbano.
Respeito aos espaços coletivos.
Cotidiano e bairro.
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