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História3º anoBNCC EF03HI09Média⏱ 2 a 3 minu

Em um passeio pelo bairro, uma turma observou uma praça, uma escola, uma padaria e a casa de uma colega…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03HI09

Mapear os espaços públicos no lugar em que vive (ruas, praças, escolas, hospitais, prédios da Prefeitura e da Câmara de Vereadores etc.) e identificar suas funções.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um passeio pelo bairro, uma turma observou uma praça, uma escola, uma padaria e a casa de uma colega. Alguns locais recebiam qualquer pessoa; outros exigiam autorização. — Considerando o acesso, quais locais são mais claramente espaços privados?

  1. A) A praça e a rua em frente à escola são os espaços privados, porque ficam mais próximos da rotina da turma.
  2. B) A praça e a padaria são espaços privados, porque precisam ser organizados e mantidos por alguém.
  3. C) A casa da colega e as áreas internas da padaria e da escola com acesso restrito são espaços privados ou controlados.
  4. D) A casa da colega é pública, porque faz parte do bairro e pode ser vista durante o passeio.
  5. E) A padaria e a escola são privadas em qualquer parte, já que pertencem a instituições e não podem ser frequentadas por todos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que alguns locais recebem qualquer pessoa e outros exigem autorização. A pergunta quer saber quais são os espaços mais claramente privados, ou seja, aqueles em que o acesso depende da permissão de quem os controla.
  2. A casa da colega é o exemplo mais claro de espaço privado, pois só entra quem é convidado pelos moradores.
  3. A escola e a padaria são locais de uso coletivo em suas áreas abertas ao público, mas possuem áreas internas de acesso restrito, como salas administrativas, depósitos e a cozinha da padaria. Essas partes são privadas ou controladas, o que torna a alternativa C a mais precisa.
  4. A alternativa A está errada porque a praça e a rua são espaços públicos, e a proximidade da rotina escolar não define o caráter privado de um lugar.
  5. A alternativa B está errada porque a praça é de uso público, e o fato de algo precisar de manutenção não o torna privado.
  6. A alternativa D está errada porque a casa é privada, e poder ser vista da rua não significa que seja pública.
  7. A alternativa E está errada porque generaliza: afirma que a padaria e a escola são privadas em qualquer parte, ignorando que suas áreas de atendimento são abertas a qualquer pessoa, como o enunciado indica.
  8. Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe quem pode entrar livremente em cada local.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa espaço privado à familiaridade ou à rotina da turma, achando que um local frequentado com frequência pertence a um grupo restrito. Na verdade, praça e rua são espaços de uso público.

Por que engana: Confundir local conhecido com local privado.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a necessidade de organização ou manutenção de um lugar com propriedade privada. Espaços administrados por alguém, como a praça, podem continuar sendo públicos.

C Correta

Corresponde ao critério do enunciado: são locais cujo acesso não é livre para qualquer pessoa, portanto se enquadram como espaços privados ou controlados.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde visibilidade com acesso livre, pensando que, por poder ser vista do passeio, a casa seria pública. O que define o espaço público é quem pode entrar, e a casa exige autorização dos moradores.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno lê de forma absoluta a informação de que escola e padaria pertencem a instituições, concluindo que tudo nelas é privado. O enunciado diz que esses locais recebem o público em suas áreas abertas, e a privacidade está apenas nas áreas restritas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Simples
Discriminação Médio
Peso pedagógico Baixo a mé
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e di🧩 Diagnóstica de noçõe
🎯 Conceito central

Acesso define o tipo de espaço.

📌 Objetivo

Reconhecer espaços p

🧱 Pré-requisitos

Noção de bairro e lugares do cotidiano. · Diferença entre acesso livre e restrito.

📚 Reveja

Espaço público e espaço privado.

⚠️ Erro mais comum

Confundir local conhecido com local privado.

🌎 Tema transversal

Cidadania e convivência social.

🤝 Socioemocional

Respeito aos limites e regras de convivência.

🏫 Contexto

Passeio pelo bairro.

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