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História2ª sérieBNCC EM13CHS603Média⏱ 2 a 3 minu

Líderes e grupos políticos das colônias espanholas leram e adaptaram ideias de soberania popular, direitos e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS603

Analisar a formação de diferentes países, povos e nações e de suas experiências políticas e de exercício da cidadania, aplicando conceitos políticos básicos (Estado, poder, formas, sistemas e regimes de governo, soberania etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Líderes e grupos políticos das colônias espanholas leram e adaptaram ideias de soberania popular, direitos e representação política difundidas no Atlântico no fim do século XVIII e início do XIX. — Que relação histórica o texto apresenta entre essas ideias e as independências hispano-americanas?

  1. A) As independências foram influenciadas por princípios liberais que defendiam soberania popular, representação política e crítica ao absolutismo.
  2. B) As independências hispano-americanas foram consequência direta e exclusiva de disputas comerciais, sem relação com ideias políticas do período.
  3. C) As independências resultaram sobretudo da difusão de ideias que reforçavam a submissão política às metrópoles e a rejeição da participação popular.
  4. D) As independências ocorreram principalmente para preservar o domínio absolutista e a autoridade plena da monarquia espanhola nas colônias.
  5. E) As independências tiveram como objetivo implantar uma monarquia centralizada e fortalecer o poder absoluto das elites locais sobre toda a população.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. O texto afirma que líderes e grupos políticos das colônias espanholas leram e adaptaram ideias de soberania popular, direitos e representação política que circulavam no Atlântico no fim do século XVIII e início do XIX. A pergunta pede a relação histórica que o texto estabelece entre essas ideias e as independências hispano-americanas.
  2. Identifique o conteúdo das ideias citadas. Soberania popular, direitos e representação política são princípios do pensamento liberal, que se opunha ao absolutismo e defendia que o poder deriva do povo e que os governantes devem representar os governados.
  3. Relacione. O texto mostra que essas ideias foram apropriadas pelos líderes coloniais e serviram de base para o processo de independência. Logo, as independências sofreram influência de princípios liberais. A alternativa A expressa exatamente essa relação, com soberania popular, representação política e crítica ao absolutismo.
  4. Analise as demais alternativas. B é errada porque nega qualquer relação com ideias políticas, contrariando o texto. C é errada porque inverte o sentido: as ideias citadas defendiam a participação popular, não a submissão às metrópoles. D é errada porque afirma que a independência visava preservar o absolutismo, o oposto do que o texto descreve. E é errada porque atribui às independências a implantação de uma monarquia centralizada e de poder absoluto, o que não aparece no texto.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Procure a ideia política central que conecta o texto às independências.

Alternativa por alternativa

A Correta

Resposta conceitualmente correta: identifica que ideias políticas do Atlântico, especialmente liberais, influenciaram a independência hispano-americana ao defenderem soberania popular, representação política e oposição ao absolutismo.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que as independências foram movidas apenas por interesses comerciais, desconsiderando o papel das ideias políticas que o texto destaca.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte o sentido das ideias do período, entendendo que o liberalismo reforçava a submissão às metrópoles, quando na verdade defendia a soberania e a participação popular.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno supõe que o movimento independentista buscava manter o absolutismo espanhol, confundindo a motivação das elites coloniais com a da monarquia.

Por que engana: Reduzir o processo a fatores apenas econômicos ou interpretar o texto ao contrário.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno associa as independências à construção de uma monarquia centralizada e de poder absoluto, ignorando que o texto fala em soberania popular e representação política.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Intermediá
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Interpreta
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Interpretativo e con🧩 Média complexidade.
🎯 Conceito central

Influência do liberalismo nas independências.

📌 Objetivo

Identificar influênc

🧱 Pré-requisitos

Iluminismo e liberalismo. · Colonialismo e independências americanas.

📚 Reveja

Soberania popular e crítica ao absolutismo.

⚠️ Erro mais comum

Reduzir o processo a fatores apenas econômicos ou interpretar o texto ao contrário.

🌎 Tema transversal

Cidadania e participação política.

🤝 Socioemocional

Pensamento crítico.

🏫 Contexto

História da América

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