Uma turma estudou dois povos antigos. No primeiro, as regras religiosas eram decididas por poucas pessoas. No…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Associar o conceito de cidadania à conquista de direitos dos povos e das sociedades, compreendendo-o como conquista histórica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma turma estudou dois povos antigos. No primeiro, as regras religiosas eram decididas por poucas pessoas. No segundo, parte da população passou a participar das celebrações e da definição de normas da comunidade. A professora perguntou o que essa diferença indica sobre a vida coletiva. — A diferença entre os dois povos indica o quê sobre a cidadania?
- A) Que cidadania significa apenas poder participar das celebrações da comunidade, mesmo sem ter direitos reconhecidos.
- B) Que cidadania envolve mais participação, direitos e reconhecimento na vida coletiva, sendo conquistada aos poucos pelos grupos sociais ao longo da história.
- C) Que cidadania sempre foi igual em todos os povos e não mudou com o tempo nem com a organização da sociedade.
- D) Que cidadania é um privilégio dado apenas a quem nasce em uma família importante ou pertence à elite da comunidade.
- E) Que cidadania depende de seguir as regras religiosas definidas por poucos, sem participação do restante da comunidade.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve dois povos. No primeiro, as regras religiosas eram decididas por poucas pessoas. No segundo, parte da população passou a participar das celebrações e da definição de normas. A diferença mostra que a participação na vida coletiva variou entre as sociedades.
- Relacione a participação com a cidadania. Ser cidadão, no sentido escolar, envolve participar das decisões da comunidade, ter direitos reconhecidos e fazer parte da vida pública. Quanto mais grupos participam e têm direitos, mais a cidadania se amplia.
- Analise o texto da alternativa B. Ela afirma que a cidadania envolve mais participação, direitos e reconhecimento e que foi conquistada aos poucos pelos grupos sociais ao longo da história. Isso corresponde ao que o enunciado sugere: a ampliação da participação em um segundo povo indica uma conquista gradual.
- Por que as outras estão erradas. A) Limita a cidadania a participar das celebrações, sem direitos, o que contraria a ideia de participação com direitos reconhecidos. C) Afirma que a cidadania nunca mudou, o que contradiz justamente a diferença observada entre os dois povos. D) Associa cidadania a privilégio de elite, quando o texto mostra a ampliação da participação. E) Exclui a participação do restante da comunidade, enquanto o segundo povo justamente a amplia.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Busque a ideia de participação com direitos, não só de religião ou costume.
Alternativa por alternativa
Confunde participação ritual com cidadania plena, supondo que assistir ou participar das celebrações basta, mesmo sem direitos reconhecidos.
Por que engana: Confundir participação social com autoridade religiosa ou privilégio de grupo.
Esta alternativa responde diretamente ao comando e interpreta a diferença entre os povos como ampliação da participação social e dos direitos ao longo do tempo.
Acredita que as formas de organização social e a participação política não mudam com o tempo, ignorando a diferença descrita entre os dois povos.
Entende que a cidadania sempre foi restrita a famílias importantes ou à elite, sem perceber que o segundo povo amplia a participação.
Interpreta que a cidadania depende de obedecer a regras definidas por poucos, invertendo a ideia de participação do restante da comunidade apresentada no texto.
Raio-X da questão
Cidadania
Relacionar cidadania
Vida em comunidade · Mudanças históricas nas sociedades
Participação social e direitos
Confundir participação social com autoridade religiosa ou privilégio de grupo.
Direitos humanos
Respeito à participação coletiva
História do 5o ano.
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