Em uma brincadeira no recreio, duas crianças deixaram seus brinquedos no Sol: um carrinho de plástico escuro e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar o efeito da radiação solar (aquecimento e reflexão) em diferentes tipos de superfície (água, areia, solo, superfícies escura, clara e metálica etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma brincadeira no recreio, duas crianças deixaram seus brinquedos no Sol: um carrinho de plástico escuro e uma bola com parte metálica clara. Depois de um tempo, perceberam que um deles estava mais quente ao toque. — Qual brinquedo tende a ficar mais quente e por quê?
- A) A parte metálica clara tende a ficar mais quente, porque o metal guarda mais calor do Sol do que o plástico.
- B) A parte metálica clara tende a ficar mais quente, porque objetos de metal sempre esquentam mais quando ficam no Sol.
- C) Os dois brinquedos tendem a ficar com a mesma temperatura, porque o Sol aquece todos os objetos da mesma forma.
- D) O carrinho de plástico escuro tende a ficar mais quente, porque o plástico aquece mais do que a parte metálica em qualquer situação.
- E) O carrinho de plástico escuro tende a ficar mais quente, porque superfícies escuras absorvem mais radiação solar.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o fenômeno envolvido. O Sol emite radiação, e objetos expostos a ela absorvem parte dessa energia e se aquecem. Quanto mais energia absorvida, maior o aquecimento.
- Analise a cor. Superfícies escuras absorvem mais radiação solar e refletem menos, enquanto superfícies claras refletem grande parte da luz e absorvem menos. Logo, o carrinho de plástico escuro tende a ficar mais quente.
- Verifique se o material interfere de forma decisiva. O enunciado compara um plástico escuro com uma parte metálica clara; a cor é o fator que diferencia os dois brinquedos na situação descrita, e a absorção pela superfície escura é o que determina o resultado.
- Por que as outras estão erradas. A: o metal não 'guarda' mais calor do Sol; a cor clara da parte metálica reflete boa parte da radiação, o que contraria a afirmação. B: não existe regra de que objetos de metal sempre esquentam mais; o aquecimento depende da cor, da absorção e do material em cada caso. C: o Sol não aquece todos os objetos da mesma forma, pois a absorção da radiação depende da cor e da superfície. D: o plástico não aquece mais em qualquer situação; a afirmação é absoluta e falsa, pois depende das condições, e aqui a cor escura é o fator decisivo.
- Conclusão: o gabarito E está correto, pois o carrinho escuro absorve mais radiação solar e tende a ficar mais quente.
💡 Dica: Observe a cor e compare a absorção de luz.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o metal retém o calor do Sol, confundindo a capacidade de armazenar calor com a de absorver radiação. Além disso, ignora o efeito da cor clara, que reflete mais luz.
Por que engana: Achar que o material, sozinho, determina o aquecimento.
O aluno generaliza a ideia de que objetos de metal sempre esquentam mais ao sol, usando uma regra de senso comum que não se aplica a todos os casos e ignorando o papel da cor.
O aluno supõe que o Sol aquece todos os objetos igualmente, sem considerar que a absorção da radiação depende da cor e da superfície de cada material.
O aluno acredita que o plástico sempre aquece mais que o metal, fazendo uma generalização absoluta ('em qualquer situação') e acertando a escolha do objeto pelo motivo errado, pois a justificativa não é a do material.
Corresponde ao conceito científico esperado: a cor escura favorece maior absorção da energia do Sol e aquece mais o objeto.
Raio-X da questão
Superfícies escuras absorvem mais radiação solar.
Relacionar cor e abs
cor dos objetos · aquecimento pelo Sol
Absorção de energia e temperatura.
Achar que o material, sozinho, determina o aquecimento.
Educação para o consumo e o cotidiano
Atenção
Situação do cotidian
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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