Na escola, Ana vê um cata-vento girando. Há vento, mas não há bateria nem tomada. O que faz as pás girarem?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Testar e relatar transformações nos materiais do dia a dia quando expostos a diferentes condições (aquecimento, resfriamento, luz e umidade).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, Ana vê um cata-vento girando. Há vento, mas não há bateria nem tomada. O que faz as pás girarem?
- A) As pás empurram o vento.
- B) A bateria faz as pás girarem.
- C) A tomada faz as pás girarem.
- D) O vento empurra as pás.
- E) O ar parado empurra as pás.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que faz as pás do cata-vento girarem. O enunciado diz que há vento e que não há bateria nem tomada, ou seja, a fonte de energia não é elétrica. Passo 2: O vento é ar em movimento. Quando o ar em movimento bate nas pás, transfere parte de sua energia para elas, e o resultado é o giro. Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a D, 'O vento empurra as pás', que indica a causa real do movimento. Passo 4: A alternativa A está errada porque inverte a ação: são as pás que são empurradas pelo vento, e não o contrário. Passo 5: A alternativa B está errada porque a bateria foi descartada pelo próprio enunciado, já que não há bateria no cata-vento. Passo 6: A alternativa C está errada porque a tomada também não existe na situação descrita. Passo 7: A alternativa E está errada porque o ar parado não se move e, portanto, não consegue empurrar as pás; é o ar em movimento que produz o giro. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Veja qual elemento do texto realmente provoca o giro.
Alternativa por alternativa
O aluno inverte a relação de ação e reação, imaginando que as pás é que empurram o vento para girar. Ele não percebe que o vento é a causa do movimento.
O aluno associa o movimento de qualquer objeto a uma fonte de energia elétrica, como a bateria, usando a intuição de aparelhos do dia a dia. Ele ignora que o enunciado afirma que não há bateria.
O aluno pensa que todo objeto que gira precisa estar ligado à tomada, lembrando de ventiladores e máquinas elétricas. Ele não lê a informação de que não há tomada.
O vento é ar em movimento. Ao empurrar as pás, ele faz o cata-vento girar.
O aluno acredita que o ar, mesmo sem movimento, pode empurrar as pás, confundindo ar parado com vento. Ele não percebe que a força depende do ar estar em movimento.
Raio-X da questão
Energia do vento e movimento.
Reconhecer a ação do
Fontes de energia. · Movimento provocado por forças.
Força do vento sobre as pás.
Trocar a causa do movimento por eletricidade ou por outro fator não citado.
Educação para o uso de energias naturais.
Curiosidade.
Fenômeno cotidiano c
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