BNCC
173 questões
Questões BNCC EF04CI02
Testar e relatar transformações nos materiais do dia a dia quando expostos a diferentes condições (aquecimento, resfriamento, luz e umidade).
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 341. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF04CI02
Testar e relatar transformações nos materiais do dia a dia quando expostos a diferentes condições (aquecimento, resfriamento, luz e umidade).
Séries
4º ano
Matérias
Ciências
Assuntos
Mudanças em materiais por fenômenos
Unidades temáticas relacionadas
Matéria e energia
Questões relacionadas a EF04CI02
Questão 1 · Dissertativa
Na aula de Arte, Júlia apertou uma massa de modelar fria entre as mãos e, depois de usá-la, deixou-a na geladeira por um tempo.
Explique com suas palavras como a temperatura mudou a massa de modelar.
Explique com suas palavras como a temperatura mudou a massa de modelar.
Questão 2 · Objetiva
— A parte coberta pela cartolina ficou azul, mas a outra clareou — contou Lia ao mostrar uma fita de tecido. Para investigar o ocorrido, sua turma havia cortado duas tiras iguais da mesma fita. As tiras ficaram na janela durante cinco dias, no mesmo local. Uma delas recebeu luz do Sol; a outra permaneceu coberta por cartolina, sem receber luz. Ao final, os estudantes registraram as cores e concluíram que, para comparar os efeitos de uma condição, é importante mudar apenas essa condição e manter as demais iguais. Agora, a turma pretende investigar se a umidade altera a textura de biscoitos.
Avalie o procedimento que permite investigar o efeito da umidade nos biscoitos, seguindo a comparação realizada pela turma.
Avalie o procedimento que permite investigar o efeito da umidade nos biscoitos, seguindo a comparação realizada pela turma.
Questão 3 · Objetiva
— O pão molhado mudou primeiro; será que foi por ficar no armário? — perguntou Luan ao comparar os sacos de um teste feito na cozinha comunitária. Para investigar, o grupo colocou fatias iguais de pão em quatro sacos transparentes, todos fechados. Os sacos A e C receberam algumas gotas de água; B e D permaneceram secos. A e B foram guardados em um armário, sem luz. C e D ficaram perto de uma janela, recebendo luz durante o dia. Depois de oito dias, havia pontos esverdeados no pão dos sacos A e C. No saco C, os pontos apareceram um dia mais tarde que no A. Os pães B e D continuaram sem esses pontos.
Interprete os registros do teste e conclua qual condição favoreceu o aparecimento dos pontos esverdeados no pão.
Interprete os registros do teste e conclua qual condição favoreceu o aparecimento dos pontos esverdeados no pão.
Questão 4 · Objetiva
Depois de alguns dias guardado fora da geladeira, um pedaço de pão ficou com aparência diferente, mais úmida e com pontos visíveis na superfície.
— Que mudança o ambiente causou no pão?
— Que mudança o ambiente causou no pão?
Questão 5 · Objetiva
Em dias muito úmidos, alguns alunos perceberam que folhas de papel guardadas na sala ficaram onduladas e menos firmes.
— Que mudança aconteceu com o papel nessa situação?
— Que mudança aconteceu com o papel nessa situação?
Questão 6 · Objetiva
Em uma atividade, dois pedaços iguais de manteiga foram observados em situações diferentes: um ficou perto de uma janela quente e o outro dentro da geladeira.
— Qual resultado é esperado para a manteiga em cada situação?
— Qual resultado é esperado para a manteiga em cada situação?
Questão 7 · Objetiva
Em uma experiência, um pedaço de vela foi colocado perto de uma janela com sol forte. Após certo tempo, a parte de fora começou a ficar mais mole.
— O que a luz do Sol provocou na vela nessa situação?
— O que a luz do Sol provocou na vela nessa situação?
Questão 8 · Objetiva
Uma professora colocou suco de fruta em forminhas no congelador. Depois de algumas horas, o líquido ficou duro e não escorria mais.
— Que transformação o suco sofreu ao ser resfriado?
— Que transformação o suco sofreu ao ser resfriado?
Gere provas alinhadas à habilidade EF04CI02
Monte provas, atividades e planos de aula alinhados à BNCC em segundos com o GeraProva.
Ver planos