Em um vídeo educativo, um narrador diz: “Quando vemos um prédio público com colunas e escadarias, percebemos…

Questão

Em um vídeo educativo, um narrador diz: “Quando vemos um prédio público com colunas e escadarias, percebemos que certas formas do passado continuam sendo lembradas.” — Que noção histórica está presente no vídeo?

1. A) A permanência de elementos da Antiguidade Clássica no presente.
2. B) A ideia de que toda construção pública precisa copiar exatamente modelos antigos.
3. C) A ruptura total entre a arquitetura atual e as referências do passado.
4. D) A influência exclusiva da arquitetura medieval na construção de prédios públicos.
5. E) A valorização da modernidade como rejeição completa das formas antigas.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. Leia o trecho do narrador. Ele observa que prédios públicos com colunas e escadarias trazem formas do passado que continuam sendo lembradas no presente.
2. Identifique a noção histórica central. A ideia é a permanência (ou sobrevivência) de elementos do passado no presente, isto é, a continuidade de referências culturais ao longo do tempo.
3. Relacione com o conhecimento escolar. Colunas, frontões e escadarias monumentais são marcas clássicas da arquitetura greco-romana, da Antiguidade Clássica, e reaparecem em edifícios públicos até hoje, como em órgãos de governo e museus.
4. Verifique as alternativas. A alternativa A corresponde exatamente a essa ideia de permanência de elementos da Antiguidade Clássica no presente.
5. Analise por que as outras estão erradas. B fala em cópia exata de modelos antigos, algo que o vídeo não afirma. C fala em ruptura total, o oposto do que o narrador sugere ao dizer que as formas continuam sendo lembradas. D atribui exclusividade à arquitetura medieval, o que não aparece no trecho. E defende rejeição completa das formas antigas, contrariando a ideia de continuidade do vídeo.
6. Conclusão. O gabarito oficial A está correto, e a noção histórica presente no vídeo é a permanência de elementos da Antiguidade Clássica no presente.

💡 Dica: Observe o que o prédio atual retoma do passado.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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