Em uma escavação, arqueólogos encontraram fragmentos de cerâmica, ferramentas de pedra e restos de fogueiras…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar aspectos e processos específicos das sociedades africanas e americanas antes da chegada dos europeus, com destaque para as formas de organização social e o desenvolvimento de saberes e técnicas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escavação, arqueólogos encontraram fragmentos de cerâmica, ferramentas de pedra e restos de fogueiras. Esses vestígios foram estudados para entender a vida de um grupo antigo. — O que esses vestígios permitem concluir sobre o grupo estudado?
- A) Eles apenas confirmam que o grupo viveu em um lugar distante, sem trazer informações sobre seu cotidiano.
- B) Eles mostram com exatidão os nomes, as datas e a língua falada por esse grupo antigo.
- C) Eles permitem saber apenas qual era a aparência física das pessoas desse grupo antigo.
- D) Eles servem principalmente para comprovar que o grupo já dominava a escrita e registrava suas leis.
- E) Eles indicam formas de produção, alimentação e organização do espaço usadas por esse grupo.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Analise o enunciado. Os vestígios encontrados são fragmentos de cerâmica, ferramentas de pedra e restos de fogueiras, todos objetos e marcas produzidos pelas pessoas do grupo no seu dia a dia.
- Pense no que cada tipo de vestígio revela. A cerâmica e as ferramentas de pedra mostram como o grupo fabricava objetos e trabalhava com materiais da natureza, ou seja, suas formas de produção. Os restos de fogueiras indicam o uso do fogo, que costuma estar ligado ao preparo de alimentos e à vida em comum. Os locais onde esses restos aparecem ajudam a entender como o espaço era ocupado e organizado.
- Conclua. A alternativa E reúne exatamente essas informações: produção, alimentação e organização do espaço. Ela é a correta, de acordo com o gabarito oficial.
- Verifique as demais. A alternativa A está errada, pois esses vestígios revelam sim aspectos do cotidiano do grupo. A alternativa B está errada, pois objetos e fogueiras não fornecem nomes, datas exatas ou língua falada. A alternativa C está errada, pois vestígios desse tipo não permitem saber a aparência física das pessoas. A alternativa D está errada, pois cerâmica e ferramentas de pedra não comprovam por si só o domínio da escrita nem a existência de leis escritas.
💡 Dica: Pense no que objetos e restos do cotidiano podem revelar sobre um grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por o grupo ter vivido num lugar distante, os objetos não dizem nada sobre seu modo de vida. Ele ignora que restos materiais são justamente a principal fonte sobre o cotidiano.
O aluno supõe que a análise arqueológica fornece informações exatas e documentais, como nomes, datas e idioma, como se fossem registros escritos. Não percebe que objetos materiais não trazem esse tipo de dado sozinhos.
Por que engana: Achar que vestígios arqueológicos revelam dados exatos demais, como nomes e língua.
O aluno acha que cerâmica, ferramentas e fogueiras permitem reconstituir a aparência física das pessoas. Confunde o que é revelado pela cultura material com características corporais.
O aluno associa qualquer vestígio antigo a sociedades com escrita e leis escritas, supondo que cerâmica e ferramentas comprovam esse domínio. Confunde a presença de objetos com a existência de registros escritos.
Alternativa correta porque interpreta os vestígios como fontes materiais que permitem inferir aspectos do modo de vida do grupo, como produção de objetos, alimentação e uso do espaço.
Raio-X da questão
Vestígios arqueológicos como fonte histórica.
Reconhecer o que fon
Fonte histórica material. · Modo de vida em sociedades antigas.
Inferência sobre modo de vida a partir de fontes materiais.
Achar que vestígios arqueológicos revelam dados exatos demais, como nomes e língua.
Patrimônio cultural
Curiosidade
História antiga e ar
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